【法规名称】
【颁布部门】 广州市教育局
【发文字号】 教督研[2009]7号
【颁布时间】 2010-04-07
【实施时间】 2010-04-07
【效力属性】 有效
【法规编号】 474450 什么是编号？
【正 文】
第5页 广州市教育局印发《中国教育学会教育督导分会第四届理事会关于教育督导科研工作的指导意见》的通知
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[接上页] 主要参加者必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人，不包括科研管理。财务管理、后勤服务等人员。 预期成果系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写，最多限选报2项。 D研究报告 A专著 例如：A． 专著B．论文C．研究报告D．电脑软件E．其他 一、数据表 课题名称 主题词 课题类别 学科分类 研究类型 负责人姓名 性别 民族 出生年月 年月日 行政职务 专业职务 研究专长 最后学历 最后学位 担任导师 所在省（自治区、直辖市） 所属系统 工作单位 电子信箱 通讯地扯 邮政编码 联系电话 （区号）（单位）（家庭）（手机） 主 要 参 加 者 姓名 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工作单位 预期最终成果 预计完成时间 年月日 二、课题设计论证 ·本课题国内外研究现状述评及选题的价值 ·本课题所要解决的主要问题、研究的主要内容及重要观点 ·本课题研究的主要思路和方法 （限2500字内） 三、完成课题的可行性分析 ·已取得的相关研究成果和主要参考文献（限填20项） ·主要参加者的学术背景和人员结构（职务、专业、年龄） ·完成课题的保障条件 四、预期研究成果 主要阶段性成果 （限报10项） 序号 研究阶段 （起止时间） 阶段成果名称 成果形式 承担人 最终研究成果 （限报2项） 序号 完成时间 最终成果名称 成果形式 负责人 五、课题负责人所在单位意见 申请书所填写的内容是否属实；该课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究；本工作单位能否提供完成本课题所需的时间和条件；本单位是否同意本课题的管理职责和信誉保证。 公章 负责人签章： 年月 六、评审及审批意见 学 术 委 员 会 评 审 意 见 学术委员会主任签章： 年月日 教 育 督 导 研 究 分 会 审 批 意 见 公 章 负责人签字 年 月 日 |
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