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各市卫生局,各厅直属单位: 为做好2010年全省卫生科技教育工作,结合当前我省医药卫生体制改革的形势和任务,我们研究制定了《2010年全省卫生科技教育工作要点》,现予印发,供参考。 二〇一〇年一月十八日 附件: 2010年全省卫生科技教育工作要点 2010年全省卫生科教工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,围绕中心,服务大局,贯彻落实《中共江苏省委江苏省人民政府关于深化医药卫生体制改革的实施意见》和2010年全国、全省卫生工作会议精神,突出重点,立足长远,遵循规律,完善制度,依靠科技和教育,加强城乡基层卫生人才培养培训,面向基层推广适宜卫生技术,加大重点学科建设和人才培养力度,为医药卫生体制改革和加快我省卫生事业发展提供技术和人力支撑。 一、城乡基层卫生人才培养培训 (一)建立全科医师规范化培训制度 按照《江苏省全科医师规范化培训工作实施方案》要求,在全省范围大力推进全科医师规范化培训工作,建立完善基层医师培训制度,从2012年起逐步将规范化培训合格证书作为临床岗位聘用和主治医师职称晋升的必备条件。通过公开招募和委托培养的途径充分吸纳培训生源,加强基地建设和师资队伍建设,注重培训过程监督管理,严格考试考核等措施,完成培训任务,确保培训质量。遴选并重点建设部分培训基地,争取建成国家级示范培训基地。2010年计划培训2000人。 (二)定向培养农村卫生人才 按照省有关部门《关于定向培养农村卫生人才的通知》要求,继续开展定向培养农村卫生人才工作。2010年定向培养农村卫生人才招生计划将根据各县市区上报的定向培养需求,严格实行订单式“按需培养”。 (三)城乡基层卫生人员岗位培训 继续组织城乡基层卫生人员岗位培训工作,将培训结果作为岗位聘任与年度考核、职称晋升的重要依据。开展乡镇卫生机构管理人员培训和公卫人员、乡村医生的全科医学知识转岗培训,实施乡镇卫生院医生到县医院“务实进修”计划。开展社区卫生机构主任培训和医护人员、公卫人员的全科医学知识转岗培训,重点组织社区卫生机构药学、康复、检验、B超、X线、口腔、心电图等专业人员的岗位培训。2010年,计划培训城乡基层卫生人员10000人,其中,农村7500人、城市社区2500人。 (四)继续实施在岗乡村医生中专学历补偿教育 在岗乡村医生中专学历补偿教育工作2010年即将进入第四、五学期,除继续组织全省理论统考、加强教学督察检查外,将重点关注学员实习计划的安排和落实:一是对1030个集中教学点中2060名具有执业医师资格的带教老师进行培训,以便其对学员技能训练进行正确带教;二是分期、分批安排学员在乡镇卫生院和村卫生室实习,有条件的地区可以试点选派部分优秀学员进入县医院见习;三是为达到提高执业能力为核心的教学目的,针对国家执业助理医师资格考试有关特点,制定有针对性的、科学的、可执行的学员辅导计划。 二、基层适宜卫生技术示范应用和推广 针对城乡基层健康危害较大、疾病负担较重、适宜技术缺乏的关键卫生问题,制定我省适宜卫生技术推广规划,整合各级各类科技资源,筛选出一批适宜卫生技术,采用多种模式、多种方法和手段,大力开展适宜卫生技术示范应用和推广。 1、对国家科技重大专项传染病综合防治示范区队列研究和居民电子健康档案建设进行督察,对传染病防治适宜技术在示范区内的推广应用进行指导,切实降低传染病的发病率和病死率。 2、继续开展国家科技支撑计划项目“江苏省农村适宜卫生技术示范研究”,重点实施5个县16项适宜技术的示范应用,在基线调查、培训和评估基础上,采取有效措施,在全省乡镇卫生院全面普及推广。 3、做好江苏省科技示范项目《农村急诊急救适宜技术和三级急诊服务体系应用》。在苏州和泰州农村地区建设三级急诊急救服务网络,免费培训基层医生,掌握15项急救适宜技术,使农村居民在10分钟内得到快速有效的救治。 4、在南京玄武、苏州金阊、淮安清河等社区和无锡全市开展科技三进社区活动的基础上,扩大活动范围,在全省各地大规模推开“知名专家进社区、适宜技术进社区、卫生科普进社区”活动。启动开展“卫生科技进农村”科普活动。 5、继续推动卫生部“十年百项”计划在江苏实施。鼓励各地从卫生部“十年百项”计划中挑选适宜技术项目,在当地基层推广。 |