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[接上页] 15. 健全中职学校德育工作领导体制和工作机制。校长作为学校德育工作第一责任人,要把德育工作与学校各项工作结合起来,做到同部署、同检查、同评估。学校要明确一名副校长分管德育工作。学校党组织要发挥政治核心和监督保障作用,支持和协助开展德育工作。学校各部门要明确各自责任,密切协作,切实完成相应德育工作任务。健全全员德育工作机制,努力营造人人都是德育工作者的良好氛围。 16. 深化中职学生德育工作科研和教研。省教育科学研究院应成立中职学校德育中心组,专门负责中职学校德育科研、教研和教学改革,研究分析德育工作新情况、新问题,总结推广德育工作好经验、好做法。省成职教协会也应组织开展形式多样的德育实践活动。各级教育行政部门、职教教研部门、成职教协会及学校要把中职学生德育研究项目列入科研规划,深入实际,调查研究,积极探索德育工作的新形式、新方法,不断提高德育工作的研究水平与实际工作水平。 附件:浙江省中等职业学校学生德育工作自评标准(试行) 浙江省教育厅 中共浙江省委宣传部 浙江省文明办 浙江省人力资源和社会保障厅 共青团浙江省委员会 浙江省妇女联合会 二0一0年一月六日 浙江省中等职业学校学生德育工作自评标准(试行) 评价内容 评价指标 分值 评分标准 评价依据 组织领导 (5分) 1.建立学校德育工作领导小组;每学期定期召开会议 2 ①建立以校长为组长的德育工作领导小组,1分 ②定期召开会议,有会议记录,1分 查看文件、档案资料 2.学校设立专门的德育工作管理机构;共青团、学生会、社团组织健全 2 ①设立专门的德育工作管理机构,职责落实,1分 ②共青团、学生会、社团组织健全,1分 查看文件、档案资料 3.有德育工作计划和总结 1 ①每学期有专门的学校德育工作计划,0.5分 ②每学期有专门的学校德育工作总结,0.5分 查看档案资料 保障条件 (15分) 4.按规定配齐配足德育课教师、心理健康教育教师和班主任;配备法制副校长或法制辅导员 3 ①每千名学生至少配有三名专任德育课教师,1分 ②每千名学生至少配有一名专任心理健康教育教师,1分 ③每班至少配备一名班主任,0.5分 ④配备法制副校长或法制辅导员,0.5分 查看文件、档案资料 5.德育工作经费列入学校预算 3 ①列入预算,1分 ②德育工作队伍培训、大型德育活动、先进表彰和德育科研等的德育工作经费有保障,占到学校总预算支出的1% ,2分 查看文件、档案资料 6.德育教师有进修培训 2 ①有近三年进修培训计划,1分 ②三年内培训人次占全校德育教师30%以上,1分 查看德育教师进修、培训资料和相关证书 *7.教师师德好 3 教师无违法犯罪行为,未出现重大教学事故和体罚学生现象的,3分;否则得0分 向当地派出所和教育行政部门查实 8.德育管理工作制度健全 2 ①制度健全,1分 ②管理各环节有章可循,管理到位,1分 查阅相关资料 9.班主任工作考核有制度并严格执行 2 ①有班主任考核办法,1分 ②考核与班主任津贴挂钩,效果好,1分 查看班主任考核资料 教育教学 (10分) 10.发挥德育课的主渠道功能 2 ①按规定开设德育课,1分 ②课程内容和时间有保证,1分 查看教学档案资料 11.德育课课堂教学效果好 2 ①课堂教学有针对性、时代性、实效性,1分 ②学生反映好,1分 听课、查看教案、与学生座谈 12.开展全校性的法制教育活动 2 每学年组织2次以上(含2次)法制专题教育活动,2分;每学年组织1次法制专题教育活动,1分 查看法制教育资料 13.发挥公共基础课、专业课教学和实训实习的德育功能 2 ①学科教师结合各学科特点,寓德育于教学过程之中,1分 ②在实训实习中主动渗透德育内容,1分 听课、查看备课资料 14.开展以珍爱生命、健全人格为重点的各类主题教育活动 2 每学年开展安全教育和环保、预防艾滋病、毒品预防、国防、廉政等教育活动,每一项主题教育0.5分 本项累计得分不超过2分 查看相关资料 实践活动 (15分) 15.学校、班级有德育实践活动计划 2 ①每学期有学校德育实践活动计划,1分 ②各班都有班级德育实践活动计划,1分 查看活动计划 16.有德育活动基地 2 ①建立德育活动基地, 1分 ②有计划地组织学生到德育基地活动,1分 |