【法规名称】
【颁布部门】 江苏省人力资源和社会保障厅
【发文字号】 苏人社发[2010]165号
【颁布时间】 2010-04-30
【实施时间】 2010-04-30
【效力属性】 有效
【法规编号】 493364 什么是编号？
【正 文】
江苏省人力资源和社会保障厅关于印发江苏省“百校千企”紧缺型高技能人才培养工程实施方案的通知
|
各市人力资源社会保障（劳动保障）局： 为深入贯彻落实国家和省关于加强高技能人才工作的意见，进一步加大高技能人才培养力度，根据《关于实施政府购买紧缺型高技能人才培训成果的通知》（苏人社（l）﹝2009﹞104号，苏财社﹝2009﹞234号）和《江苏省技工院校校企合作培养高技能人才工作实施意见》（苏人社发﹝2010﹞5号）精神，决定实施江苏省“百校千企”紧缺型高技能人才培养工程。现将《江苏省“百校千企”紧缺型高技能人才培养工程实施方案》印发给你们，请遵照执行。 二〇一〇年四月三十日 江苏省“百校千企”紧缺型高技能人才培养工程实施方案 为深入贯彻落实国家和省关于加强高技能人才工作的意见，进一步加大高技能人才培养力度，根据《关于实施政府购买紧缺型高技能人才培训成果的通知》（苏人社（l）﹝2009﹞104号，苏财社﹝2009﹞234号）和《江苏省技工院校校企合作培养高技能人才工作实施意见》（苏人社发﹝2010﹞5号）精神，全面推进校企合作培养高技能人才工作，决定实施“百校千企”紧缺型高技能人才培养工程（以下简称“百校千企”工程），具体实施方案如下： 一、指导思想 根据我省经济社会发展对高技能人才的需求，发挥政府的引导和扶持作用，通过百家技工院校与千家企业紧密合作，把育人标准融入市场需求，教学过程融入生产实践，学校发展融入技术进步，形成政府引导、校企互动、合作双赢的校企合作新机制，深入推进高技能人才校企合作培养制度，全面提升我省技工院校的办学水平，高效率、大规模培养社会企业急需的高技能人才，为我省社会经济持续健康快速发展提供有力的人力资源保障。 二、目标任务 （一）省级重点以上技工院校均要与不少于10家企业签订校企合作协议，实行紧密型合作；每个高级工班、技师（含预备技师）班专业均要与2家以上企业签订校企合作培养协议，制定具体的合作培养方案。 其他技工院校要在原有基础上寻求新的突破，建立健全校企合作制度，形成各自特色。 （二）努力扩大高技能人才培养规模，着力提高高技能人才的培训质量，确保技师学院的高级工班、技师（预备技师）班在校生的比例达到50%（或者1200人）以上，年组织企业高技能人才培训500人以上；高级技工学校高级班在校生比例达到30%（或800人）以上，年组织企业高技能人才培训400人以上；国家级重点技校高级工班在校生的比例20%（300人）以上，年组织企业高技能人才培训200人以上，高级工、技师（预备技师）考评合格率80%以上，对口就业率90%以上，用人企业认可满意度80%以上。 三、工作进度安排 （一）部署启动。5月中旬前，省厅召开“百校千企”工程启动仪式，部署全面推进紧缺型高技能人才培养工作。 （二）签订协议。在各市人力资源社会保障局职业能力建设处的协调、指导下，各技工院校根据地方产业结构和本校的专业结构积极争取合作企业，并在6月底前完成所有合作企业的协议签订。 （三）督查通报。7月底前，各市人力资源社会保障局职业能力建设处对本市“百校千企”工程实施情况进行一次督查，并将校企合作协议签订情况汇总上报，省厅将适时予以通报。 （四）考核评比。省厅将“百校千企”工程纳入各市职业能力建设工作的考核指标体系，12月底前将对各市、各技工院校“百校千企”工程实施情况进行考核评比。 四、保障措施 （一）加强组织领导。省厅成立“百校千企”工程领导小组，在江苏省高技能人才校企合作培养协调指导委员会领导下，负责全省“百校千企”工程的统筹、协调、指导、督查工作。 各市要成立相应机构，具体负责本市“百校千企”工程的指导、督查工作。各技工院校和有关行业企业可根据实际情况，建立相应的专门机构或指定职能处室，具体负责本单位的“百校千企”工程的组织实施工作。 （二）创新培养模式。校企合作要立足“双赢”，技工院校要积极承担合作企业在职职工技能培训，主动参与企业的新品研发、技术改造、技术攻关，努力为企业的发展提供人才和技术服务。校企双方要不断深化合作的内涵，聚集双方优势，共同制定培养方案，共同参与教学过程，共同负责师资培训，共同建设实训基地，共同培养紧缺型高技能人才。 各技工院校应根据市场需求和自身特点，灵活采取“订单式”培养、冠名办班培养、“互为基地”培养、“工学交替”培养、产教研一体化培养等合作形式，不断探索校企合作的新途径。 （三）建立激励机制。根据行业企业和技工院校培养紧缺型职业（工种）高技能人才数量和工作绩效，按照政府购买培训成果办法给予适当补助。对“百校千企”工程中取得显著成效的技工院校和企业，给予表彰或奖励。 |
- 此法规有错误，我来纠正。请点击在此 提交错误内容或者您纠正的内容！