【法规名称】
【颁布部门】 中共河北省委教育工委、中共河北省教育厅
【发文字号】 冀教工委[2010]4号
【颁布时间】 2010-04-27
【实施时间】 2010-04-27
【效力属性】 有效
【法规编号】 494493 什么是编号？
【正 文】
第3页 中共河北省委教育工委、中共河北省教育厅党组印发《关于在全省教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的通知
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[接上页] 2011年“七一”前，各级教育工委（党委）要对先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行推荐表彰。基层党组织也要采取适当方式对优秀共产党员进行表彰奖励。评选推荐表彰对象要注重工作实绩和社会公认度，采取自下而上、层层推荐的方式进行。 （三）对标定位，晋档升级（2011年9月-2012年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作： 1.树立先进典型。以受表彰的对象为重点，省、市、县（市、区）分别确定一批“三育人”优秀团队和师德标兵，采取组织先进典型巡回报告、观摩学习等形式，扩大典型影响力。 2.搞好对标定位。所有基层党组织和党员，都要对照“三育人”优秀团队和师德标兵，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。 3.实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强不同层次党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，“五个好”先进基层党组织和“五个模范”优秀党员的比例有较大幅度提高。 （四）系统总结，完善机制（2012年9月-党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写丛书等多种形式，全面回顾全省教育系统党的基层组织和党员深入开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。各地各学校都要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。上级党组织要对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。 2012年“七一”前，省委教育工委、省教育厅将推荐表彰“2010-2012年创先争优活动”先进基层党组织、优秀共产党员，以及抓创先争优活动成绩显著的学校党委。 本次活动期间跨度2010-2012年的三个学年、六个学期，期中包括三个暑假、两个寒假。各地各学校要结合实际，合理利用寒暑假时间，带头搞好调查研究和社会服务，同时，要对创先争优活动及时进行阶段性梳理和总结，为下一学期活动做好准备。 五、强化创先争优活动的组织领导 明确领导责任。创先争优活动的领导关系按党组织隶属关系确定。省委教育工委、省教育厅成立创先争优活动领导小组，在领导本机关和党组织关系隶属省委教育工委的高校开展活动的同时，指导全省教育系统党的基层组织和党员开展活动。领导小组下设办公室，负责创先争优活动的具体工作。各地各学校党委要构建党委统一领导、组织部门和宣传部门共同负责、相关部门参与指导的工作机制，成立活动领导小组和办事机构。党委主要领导干部和领导小组成员要建立创先争优活动联系点。基层党组织要具体负责本地本学校创先争优活动的组织实施。 加强督促检查。采取听取汇报、专题调度、交流研讨、明查暗访等形式，了解活动进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。各级教育部门要加强对开展创先争优活动的具体指导和督促检查。上级党组织负责人要对基层党组织和党员开展创先争优活动情况适时进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。对思想不重视、工作不得力的，要求限期整改。 搞好舆论宣传。充分利用报刊、广播、电视、互联网以及现代远程教育、党建信息网、手机短信平台和信息简报等媒介，大力宣传全系统先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。各地各学校要通过组织专题文艺演出、巡回报告、张贴标语、发放明白纸等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的校园风气。 各地各学校开展创先争优活动实施意见制定后，请及时报省委教育工委、省教育厅创先争优活动办公室。 |
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