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【法规名称】 
【颁布部门】 江苏省卫生厅
【发文字号】 苏卫医[2010]109号
【颁布时间】 2010-11-23
【实施时间】 2010-11-23
【效力属性】 有效
【法规编号】 531030  什么是编号?
【正  文】

江苏省卫生厅关于实施江苏省年轻护士素质提高行动的通知


  

江苏省卫生厅关于实施江苏省年轻护士素质提高行动的通知

  (苏卫医〔2010〕109号)


  

  各市卫生局,厅直属有关医院:

  

  为提高我省年轻护士的整体素质,深入推进卫生部“优质护理服务示范工程”活动,进一步激发年轻护士“勤学习、善思考、学技术、比技能、创一流”的工作热情,加快其适应临床一线护士工作的进程,经研究,决定在全省开展“深化护理服务,提高护士素质”为主题的年轻护士素质提高主题行动。现将有关事项通知如下:

  

  一、活动目的

  

  通过本次活动,动员广大年轻护士积极行动起来,认真学习专业知识,刻苦训练“三基”技能,在护理工作中培养“主动勤快、果断敏捷、热情服务、实事求是”的工作作风,善于了解患者需要,尽力满足患者的合理要求,并在工作中建立良好的人际关系,营造护患之间、医护之间、护护之间互通情况默契配合的良好氛围,人人成为“技术好、会沟通”的能手,提高为患者服务的水平,争做优质护理先锋,推进“优质护理服务示范工程”深入持久开展。

  

  二、活动范围

  

  全省二级以上医院全面实施。

  

  三、主要内容

  

  (一)对象:在各级医疗机构工作2年内的护理人员。

  

  (二)活动内容:内容设置以培养临床工作能力、学用一致为原则,旨在掌握医院工作的制度和流程,夯实理论基础及操作技能,掌握护患沟通技能,尽快适应岗位要求,胜任所在岗位的临床工作。主要分为三个阶段:

  

  1、岗前培训阶段(1周):内容包含医院概况、医院文化、职业道德、核心制度、礼仪规范、护理职业生涯规划、护理工作制度、常用操作技能、护理相关法律法规、职业防护等,树立“以病人为中心”的护理理念。经理论和技能考核合格后进入下阶段。

  

  2、临床强化训练阶段(3周):强化训练工作中最常用的基本技能,主要包括:基础护理技能、静脉输液、静脉采血、护患沟通技能等。护理部安排实训计划表,地点为各临床病区、检验科及输液室,发放“实训考核记录册”,量化完成实训任务并记录。实训科目结束前考核,全部科目考核合格后进入下阶段。

  

  3、临床能力培养阶段(8个月):通过临床轮转逐步掌握护患沟通技巧、临床操作技能及临床实践能力。

  

  (1)8个月共轮转4个科室(护理部安排轮转计划表,每2月轮转一个科室)。内科、外科为必选科室;妇产科、儿科选一科;icu、急诊、手术室选一科。要求逐步掌握护患沟通技巧、临床操作技能及临床实践能力;

  

  (2)轮转科室需制定对2年内护理人员的带教计划,且对轮转至科室的同志分阶段带教;

  

  (3)每个轮转科室设全程导师一名,负责年轻护士的全面带教(“师带徒”形式);

  

  (4)每阶段结束,由护理部组织阶段考核,内容涵盖医德医风、劳动纪律、实际工作能力、理论和操作考核等,前阶段考核合格方可进入下阶段轮转;

  

  (5)新护士上岗第1年经临床强化训练阶段(3周)后,可根据实际工作能力进行“单独值班资格考核”,考核合格者方可安排单独值班,承担“助理责任护士”的工作职责;经临床能力培养阶段(8个月)后,考核合格者可承担“责任护士”的工作职责。

  

  活动期间,各医院要大力开展多种形式的活动,丰富培训内涵,如每年度技能竞赛中设置“2年内护士组”、知识竞赛、技能操作比赛、读书交流、护理情景小品比赛、工作体验日记(新护士手记)、礼仪与沟通讲座演示、人文知识讲座、品电影悟人生、体验家属感受关爱、摄影比赛、演讲比赛等。

  

  四、实施步骤

  

  (一)筹备启动阶段(2011年1月)

  

  市级卫生行政部门根据本方案和实际情况,制定本辖区具体实施方案,落实各项工作措施,做好宣传发动工作,调动医院和广大年轻护士的积极性,使其主动参加到活动中来。各市制定的具体实施方案于2010年12月30日前上报我厅医政处。

  

  (二)组织实施阶段(2011年2~10月)

  

  市级卫生行政部门和各相关医疗机构按照有关文件要求,积极推进“年轻护士素质提高行动”活动,重点围绕“学会操作”、“学会沟通”的目标,采用多种形式,落实具体内容,确保活动质量。

  

  (三)总结交流阶段(2011年11-12月)。

  

  市级卫生行政部门汇总辖区各相关医院活动内容及成效,形成阶段性总结材料上报我厅。我厅组织各地区、各医院间交流经验、总结工作,宣传和推广好的做法和经验。同时,研究部署今后几年“年轻护士素质提高行动”活动,逐步建立新护士规范化培训的长效机制。
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