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[接上页] 三是对照目标要求,认真组织学习讨论。学习讨论一般不少于3次。 第二阶段:对照检查(5月20日--6月10日) 重点是:按照理论联系实际的要求,组织党员干部在党性、品行、作风等方面进行自查,认真梳理存在的问题,深刻剖析思想根源,积极开展批评与自我批评。 具体抓好四个环节。一是开展自查。个人对照“政治坚定、业务精湛、作风过硬、工作出色、人际和谐”的要求进行自查。二是采取座谈走访、问卷调查、设立电子邮箱等形式,广泛听取各方面的意见。三是开展谈心活动。领导班子成员之间、党员干部职工之间要通过开展多种形式的谈心活动,沟通思想,增进了解和团结。四是召开民主生活会。结合各种方式征集的意见,进行分析评议,找准在党性观念、思想作风、遵章守纪、道德品行和表率作用方面存在的突出问题。 第三阶段:整改 (6月10日--6月20日) 重点是:针对意见、建议和查找到的问题,各单位领导班子和党员干部个人要分别制定整改措施,在适当的范围内公布,充分听取意见,自觉接受监督。 具体抓好三个环节。一是制定整改方案。针对意见、建议和查找到的问题,认真制定集体和个人的整改措施,形成书面材料。各单位和个人的整改措施分别报委党组和基层党组织。二是认真进行整改。活动中坚持边学习边查找边整改,对需要解决而又能够解决的突出问题,集中一段时间进行整改。三是公布整改情况。公布整改措施和整改后情况,充分听取意见,自觉接受监督。 第四阶段:总结 (6月20日--6月30日) 重点是:对活动开展以来的情况认真进行总结,深化整改,巩固成果,进一步建立、落实和完善长效机制。 具体抓好三个环节。一是各单位组织对整改情况进行检查梳理,对应当解决而没有解决的问题,要集中力量切实解决;对暂时解决不了的要向群众做出说明;整改效果不好的,要在上一级党组织的监督下,重新进行整改。二是切实做好巩固和扩大成果的工作,完善和落实“学党章、讲党性、重品行、作表率”的长效机制。三是召开总结大会,对活动情况进行全面总结。 四、有关要求 1、加强领导,精心组织。各单位一把手是活动的第一责任人。党办、人事和纪检监察部门负责“学党章、讲党性、重品行、作表率”活动的组织实施,要研究制定切实可行的实施方案,搞好动员部署。要将学习贯穿于活动全过程,引导党员干部增强学习的自觉性,结合实际,丰富活动内容,创新活动载体。要把“学党章、讲党性、重品行、作表率”活动作为即将开展的实践科学发展观活动的一项重要内容,务求取得实效。 2、搞好督查,推动落实。按照逐级负责的原则,加强对活动情况的督促检查,各单位要及时向上级反馈信息、报告情况、提出建议,实行上下联动、整体推进。要注意把活动中形成的好经验、好做法用制度的形式固定下来、坚持下去,形成“学党章、讲党性、重品行、作表率”的长效机制。 3、加强宣传,营造氛围。要充分运用宣传栏等各种媒介,大力宣传开展“学党章、讲党性、重品行、作表率”活动的意义和委党组的具体部署,及时宣传推广各单位的好经验、好做法,特别是活动中的先进典型,为活动的开展营造良好氛围。要及时收集各单位开展活动的情况,编发工作简报,加强交流,促进整体工作不断深入。 |