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【法规名称】 
【颁布部门】 吉林省人大(含常委会)
【发文字号】 吉林省十一届人大常委会公告第8号
【颁布时间】 2008-11-28
【实施时间】 2009-01-01
【效力属性】 有效
【法规编号】 12291  什么是编号?
【正  文】

第3页 吉林省义务教育条例(2008修订)

[接上页]

  县级以上人民政府应当定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。维修、改造期间,应当妥善安置师生,避免中断教育教学活动。
  
  学校应当加强安全制度和应急机制建设,对师生进行安全教育,及时消除隐患,预防事故发生。
  
  学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。
  
  第二十五条 任何组织和个人不得向学校非法收取或者摊派费用。
  
  学校和教职工不得向学生和家长摊派费用及索取财物。
  
  第四章 教师
  
  第二十六条 教师应当取得国家规定的教师资格。
  
  全省实行统一的义务教育教师职务制度。
  
  第二十七条 教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务。
  
  教师应当忠诚于人民的教育事业,努力提高思想、文化、业务水平,忠于职守,教书育人,为人师表。
  
  全社会应当尊重教师,维护教师的合法权益,提高教师的社会地位。禁止辱骂、殴打教师。
  
  学校应当会同有关部门,保障教师在校工作期间人身安全不受侵犯。
  
  第二十八条 教师应当爱护、关心学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的品德、智力、体质等全面发展。
  
  教师应当尊重学生的人格,依法维护学生的合法权益,不得歧视、侮辱学生,禁止对学生实施体罚或者变相体罚。
  
  学生在校期间,学校和教师应当保护其人身安全不受伤害。
  
  第二十九条 教师实行聘任制和定期流动制。县级人民政府教育行政部门应当统筹均衡配置所属学校师资力量,为教师定期流动提供便利条件。
  
  县级以上人民政府教育行政部门依法履行教师招聘录用、调配交流和考核等管理职能。
  
  第三十条 教师的平均工资水平应当不低于或者高于当地公务员的平均工资水平,并逐步提高。
  
  县级以上人民政府应当采取措施,改善教师的工作环境和生活条件,保障教师的工资福利和社会保障待遇。从事特殊教育岗位的教师享有特殊岗位补助津贴。在艰苦边远地区工作的教师享有艰苦边远地区补助津贴。
  
  第三十一条 鼓励和支持高等、中等院校毕业生到农村地区、边远贫困地区和少数民族地区从事义务教育工作。
  
  对以志愿者的方式到农村地区、边远贫困地区和少数民族地区缺乏教师的学校任教的高等院校毕业生,县级人民政府教育行政部门应当根据管理权限,依法认定其教师资格,任教时间计入工龄。
  
  第三十二条 县级以上人民政府应当加强教师培养工作,鼓励优秀青年进入师范院校学习,并为其到校任教创造条件。
  
  县级以上人民政府教育行政部门负责对校长和教师进行培训。教师教育机构具体承担培训任务。
  
  少数民族学校和特殊教育学校教师的培养培训工作,由省人民政府教育行政部门统一组织。
  
  第三十三条 县级以上人民政府教育行政部门应当定期选派城市学校校长和优秀教师到薄弱学校和农村学校支教。
  
  县级以上人民政府教育行政部门应当加强对农村教师的培训工作,定期选派城市优秀教师到农村学校开展培训,选送农村教师到城市学校进行学习。
  
  第五章 教育教学
  
  第三十四条 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,重视基础知识、基本技能教学,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
  
  学校应当按照国家规定标准完成教育教学任务,严格执行省人民政府教育行政部门制定的课程计划,开全开足课程,保证教育教学质量。
  
  使用少数民族通用的语言文字教学的小学校,应当在低年级开设汉语文课程。
  
  第三十五条 各级人民政府及其教育行政部门应当推进实施素质教育,科学制定教学计划,改进教育教学方式,改革考试评价制度,建立合理的评价体系。鼓励学校和教师采用启发式等教育教学方法,提高教育教学质量,保证全面实现国家规定的培养目标。
  
  学校应当减轻学生的课业负担,组织开展文化体育等课外活动,按照规定保证学生体育活动时间;健全学生体质健康监测制度,定期组织学生进行体检和体质健康测试,并公告学生体质健康状况。
  
  学校应当充分利用社会公共文化体育设施开展课外活动。各类博物馆、展览馆、科技馆、图书馆和体育场(馆)等社会公共文化体育设施要优先向学生开放,有条件的应当免费为学生提供服务。
  
  第三十六条 学校必须选用经国务院教育行政部门审定或者其授权的省人民政府教育行政部门审定并列入全省义务教育教学用书目录的教科书。国家另有规定的除外。
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