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[接上页] 四、职业院校实习实训定点企业的职责和权利 职业院校实习实训定点企业的主要职责:一是积极接收职业院校实习实训学生和进企业实践教师,并根据院校教学需要安排工位、提供设备;二是指定专门人员负责管理,安排有经验的技术和管理人员担任指导教师;三是对学生进行劳动安全教育和管理;四是向实习学生支付合理的实习报酬;五是向学生进行积极的职业精神教育;六是为职业院校教师到企业实践和开展相关课题研究提供一定的条件。 职业院校实习实训定点企业享有的主要权利:一是由市政府授予“无锡市职业院校实习实训定点企业”称号;二是除按国家有关政策规定享受相应税收优惠等政策外,政府有关部门对成绩显著的企业给予表彰和一定的经费补助,企业可优先进入院校理事会,参与职业院校教育教学改革相关问题的咨询、监督和决策;三是优先冠名市级职业教育专业技能竞赛等赛事;四是优先选聘职业院校毕业生,企业高层管理人员、工程师、技师等可优先聘请为职业教育特聘兼职教师;五是企业新职工培训和在职职工高技能培训可享受相关便利和优惠。 五、推进职业院校校企合作的工作措施 (一)加强学生实习实训制度化、规范化建设,努力提升学生实习实训水平和效果。职业院校要建立健全学生实习实训管理制度,设立专门的实习实训管理机构,建立学生实习实训管理档案,加强对学生的劳动安全教育,定期总结检查实习实训情况,及时处理实习实训中出现的有关问题,确保学生实习实训工作的正常秩序和教学质量;积极主动联系定点企业,明确实习实训的教学任务和要求,和企业共同制订实习实训计划和管理规章制度,明确分工与责任,形成指导学生实习实训的校企合力;根据企业实际需求,不断充实和更新教学和实习实训内容,优化实习实训计划方案,满足企业对人才的需求,切实提高学生实习实训的效果;要加强实习实训指导教师队伍建设,对教师带领学生到企业实习实训提出明确的考核要求。 (二)建立完善教师下企业实践制度,努力打造高水平“双师型”教师队伍。职业院校要把组织教师到企业实践作为职业院校教师在职培训和促进校企合作的重要形式,把教师到企业实践的情况作为教师职务聘任、考核和晋级的重要指标;建立完善并严格执行教师下企业实践的登记和考核制度,切实加强教师企业实践工作的管理,专业课教师、实习指导教师每年必须有2个月以上时间到企业或生产服务一线实践;职业院校教师要以定点企业为基地,认真学习新技术、新工艺,积极参与企业的产品开发、技术创新,提高自身的技能水平和研发能力。 (三)全面推进职业学校教育教学改革,不断提高服务地方经济社会发展的能力和水平。职业院校要牢固确立为地方经济和社会发展培养面向生产、服务和管理第一线的技能型专门人才的培养目标;积极对接企业岗位要求,以岗位能力为核心、以工作过程为设计基础,构建适应企业生产、经营、管理等岗位需求的专业课程体系;以真实工作任务或项目为载体,研制突出能力和素质培养的课程标准;改革教学方法和手段,加强实践教学,努力为企业输送具有创新精神和实践能力的高素质实用型人才,切实提高服务地方经济社会发展的能力和水平。 |