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【法规名称】 
【颁布部门】 上海市教育委员会
【发文字号】 沪教委人[2008]36号
【颁布时间】 2008-05-30
【实施时间】 2008-05-30
【效力属性】 有效
【法规编号】 203275  什么是编号?
【正  文】

上海市教育委员会关于开展第二期“上海市普教系统名校长名师培养工程”的通知


  各区县教育局、浦东新区社发局,各有关委局、控股(集团)公司:
  
  根据《上海市教育委员会关于“上海市普教系统名校长名师培养工程”的实施意见》(沪教委人〔2004〕106号)精神,“上海市普教系统名校长名师培养工程”从2005年启动以来,从推荐选拔到培养共历经近三年的时间,第一期培养工作已基本结束。经研究,决定开展第二期“上海市普教系统名校长名师培养工程”,现将《关于第二期“上海市普教系统名校长名师培养工程”(2008-2010)的实施意见》和《关于加强上海市普教系统名校长名师培养工程基地建设的若干意见》印发给你们,请按照执行。
  
  附件:1.关于第二期“上海市普教系统名校长名师培养工程”(2008-2010)的实施意见
  
  2.关于加强上海市普教系统名校长名师培养工程基地建设的若干意见
  
  
上海市教育委员会
  
  二○○八年五月三十日

  
  附件1:
  
  
关于第二期“上海市普教系统名校长名师培养工程”(2008 - 2010)的实施意见

  
  按照《上海市教育委员会关于“上海市普教系统名校长名师培养工程”的实施意见》(沪教委人〔2004〕106号,以下简称《实施意见》),上海市普教系统名校长名师培养工程(以下简称“双名工程”)从2005年启动以来,第一期培养工作已基本结束。首期工作在本市普教领域一批著名特级校长、特级教师和有关高校专家教授的指导下,在各区县教育行政部门及有关培养基地的共同努力下,取得了很好的成效。现决定开展第二期“上海市普教系统名校长名师培养工程(2008-2010)。为做好第二期“双名工程”培养工作,现提出如下实施意见。
  
  一、培养目标
  
  培养一批具有良好师德修养、先进教育理念、厚实专业素养、开阔国际视野和较强国际交往能力,具有教育研究和教育创新能力,在市内乃至国内有影响的优秀校长和教师。
  
  在此基础上,造就数十名在全国有较高的知名度和影响力,有较强的教学能力、管理能力和教育研究能力,能参与国际教育交流的教育教学专家。
  
  二、选拔条件和名额
  
  第二期“双名工程”的后备人选基本条件除《实施意见》第四条规定的政治素质、能力素质、专业素质、管理素质、身心素质等要求外,同时还应具备以下条件:有强烈的进取心和学习意愿,具备发展潜质;有一定的外语基础;进入市级德育学科基地的学员;区县级学科带头人或后备人选;年龄一般为中学45岁以下的中学高级教师,小学和幼儿园40岁以下的小学高级教师。
  
  第二期“双名工程”后备人选名额:校长100名,教师500名。
  
  第二期“双名工程”的培养时间为3年(2008-2010)。
  
  三、选拔程序
  
  1.在上海教育网和上海教师教育网上公布选拔条件。
  
  2.采取学校推荐、专家举荐和个人自荐相结合的方法,坚持公平、公正、公开原则,区县教育行政部门要广泛征询意见,对后备人选组织专家评议,严格按照条件提出推荐名单,并公示1周,经审核后将名单报送市“双名工程”办公室。
  
  3.市“双名工程”领导小组审定正式名单。
  
  四、培养措施
  
  市教委将按照市区联动、条块结合的原则,调动多方力量、整合优质资源,分层分类对培养对象进行培训,努力提高培训的实效性。
  
  区县教育行政部门是“双名工程”的责任主体。各区县教育行政部门要指定相应的职能部门,负责管理此项工作,对本区入选的后备人选,要制定包括培养、任用、考评、反馈与激励方法,并形成有效的工作机制。
  
  1.后备人选的培养措施
  
  后备人选经双向选择,安排进入各培训基地,由基地主持人或导师指导培养对象制订个性化的发展规划。各基地根据培养目标制订体现自身优势的、有针对性的培训课程和实施计划,采取实训模式、项目协同方式进行培养。
  
  后备人选应遵守基地管理制度,完成规定的学习课程和各项活动,并接受考核。不具备硕士学位的培养对象,要通过基地培训和高校培养相结合模式学习,取得硕士学位。
  
  2.重点对象的培养措施
  
  对在第一期“双名工程”中选拔出的重点对象,设计个性化方案,采取有力措施继续培养。这项工作分别由市名校长基地管理组和名师基地管理组负责安排。
  
  重点对象要明确研究方向和研究课题,担任基地主持人的副手,带教第二期培养对象。市、区县教育行政部门为重点对象培养提供必要的条件,包括鼓励其参加全国性课堂教学展示与评比;申报全国性高级别研究课题及参加科研成果评选;支持其著书立说,出国挂职培训;鼓励未达到硕士学位的后备人选攻读硕士学位。
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