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[接上页] 积极推进课程教材改革,有计划地扩大中小学新课程改革试点范围。2005年所有中小学实施国家新课程,在国家课程标准的基础上,基本构建起有利于提高学生综合素质、减轻学生课业负担,突出科学、法治和人文精神,具有深圳特色的课程教材体系。我市中小学、幼儿园地方教材实行编、审分离制度,鼓励社会各界按照国家制定的课程标准编写地方教材,经市教育行政部门审定后试用。中小学、幼儿园可以在教育行政部门审定的教材范围内自主选用地方教材。 八、加强基础教育督导工作,全面推行办学质量承诺制 各级人民政府教育督导部门代表本级政府履行督政、督学的职责,对教育经费投入、教育用地落实、国有教育资源管理、学校建设标准化、教育信息化和实施素质教育等方面进行督导,督导结果作为考核地方主要领导政绩的重要依据。 全面推行中小学办学质量承诺制,提高基础教育整体质量水平。中小学校长任期内的办学质量目标,向社会公开承诺。教育督导部门定期对目标实现情况进行评估,结果向社会公布,促进学校自觉接受社会监督,加强管理,努力提高教育质量和办学效益。办学质量承诺制要与学校等级评估、办学效益评估挂钩,实行奖惩制度。 加快等级学校、教育强区(镇)申报和评估工作,推进建设教育强市和教育现代化步伐。获得“广东省教育强区(镇)”称号的,市、区政府要分别给予奖励。 健全安全工作责任制,加强学校安全管理。各级政府及有关职能部门要采取积极预防措施,严防中小学危房倒塌、食物中毒、火灾、交通等重大事故发生。加强学校周边环境综合治理,维护学校正常教育教学秩序,确保师生人身安全和学校财产安全。 |