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【法规名称】 
【颁布部门】 甘肃省教育厅
【发文字号】 甘教体[2010]3号
【颁布时间】 2010-03-15
【实施时间】 2010-03-15
【效力属性】 有效
【法规编号】 491814  什么是编号?
【正  文】

甘肃省教育厅关于举办甘肃省第一届中学生运动会科学论文报告会的通知


  各市(州)教育局,有关厅属学校:
  根据省教育厅、省体育局《关于举办甘肃省第一届中学生运动会的通知》精神,第一届甘肃省中学生运动会科学论文报告会定于2010年8月在兰州市举行。现将甘肃省第一届中学生运动会科学论文报告会有关事宜通知如下:
  
  一、指导思想
  以科学发展观为指导,以“阳光体育,健康成长”为主题,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》》(中发〔2007〕7号),进一步推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,不断提高学生体质健康水平,促进广大学生身心全面发展。
  
  二、征文对象
  全省中、小学校体育教师,体育师范类院校教师,学校体育科研、教研、行政管理人员及学校卫生保健人员。
  
  三、征文原则
  (一)重点突出。论文应以研究贯彻落实中央7号文件、保证学生每天锻炼一小时、开展阳光体育运动、提高体育课教学质量等方面的内容为重点。
  (二)方法科学。论文研究应正确运用定性研究与定量研究相结合、理论探索与实验研究相结合、总结历史和研究现实与把握未来相结合的方法,努力体现论文的科学性、实用性和时代性。
  (三)行文规范。论文应主题鲜明、论据充分、内容充实、格式规范、结构严谨、文字与图表清晰。
  (四)字数适宜。每篇论文不超过5000字,并提供不超过600字的论文摘要,每篇论文署名作者不超过5人。
  
  四、报告会时间、地点、形式
  (一)时间:2010年8月,为期2天。
  (二)地点:西北师范大学附属中学
  (三)形式与安排:
  1.开幕式
  2.大会论文报告
  3.墙报交流
  4.闭幕式(论文综述)
  5.出版论文专刊
  本届报告会的大会论文报告一律采用多媒体手段。
  
  五、报送论文格式
  (一)每篇论文送交论文正文、摘要各4份,同时交3.5寸软盘一张,论文及摘要应存word格式。
  (二)论文正文格式:
  论文题目中文用黑体三号字,居中。副标题采用楷体小三号字,居中。距顶端1英寸(2.54cm)。不能出现显示作者个人身份和单位有关的信息。
  论文正文采用宋体五号字,左右边距1英寸(2.54cm),激光打印在a4纸内,单面打印(样稿见附件2)。
  论文正文应包括研究目的、研究方法、结果与分析、结论与建议、参考文献等。
  (三)论文摘要格式:
  依次为:题目、作者姓名、所在单位、地址、邮编,居中。论文题目中文用黑体三号字,副标题采用楷体小三号字,姓名采用仿宋四号字,作者所在单位及地址采用仿宋小四号字。
  论文摘要包括:研究目的、研究方法、研究结果、结论。采用宋体五号字,左右边距1英寸(2.54cm),激光打印在a4纸内,(样稿见附件3)。
  
  六、论文评选办法及奖励
  省教育厅组成专家评审组,制定评审办法,对参加甘肃省第一届中学生运动会的论文进行评审。评选出一、二、三等奖,并对获奖论文进行表彰。
  
  七、论文评审费
  每篇报选的论文需交评审费200元,报送论文时一并寄西北师范大学附属中学。逾期未交评审费者不予评审。
  
  八、报送要求
  (一)各地报送论文要以市、州为单位,统一填报论文申报汇总表(见附件4),并加盖公章与论文一式四份(包括申请表、论文摘要、论文正文)及电子版材料于2010年6月1日前报西北师范大学附属中学(地址:兰州市安宁区十里店南街21号,邮编:730070,联系人:胡牛子,联系电话:0931-7752547,13893284258,传真:0931-7754445,email:1010319845@qq.com)。
  (二)请各地教育行政部门指定一名人员负责论文的报送工作,便于论文报送、评选等工作的联系。
  附件:1.甘肃省第一届中学生运动会科学论文报告会选题指南
  2.论文格式(样稿)
  3.论文摘要格式(样稿)
  4.论文申报汇总表
  
  
甘肃省教育厅
  二〇一〇年三月十五日
  

  附件1:
  
  
甘肃省第一届中学生运动会科学论文报告会选题指南
  

  引言:本指南内容不作为论文的具体题目,广大学校体育工作者可以从不同层面、不同视角确定具体的研究题目。
  
  一、加强青少年体育的思想理论
  1.健康第一指导思想的内涵、实质及其重要意义的研究;
  2.把学校体育作为素质教育战略突破口和切入点的研究;
  3.增强青少年体质与建设人力资源强国的研究;
  4.树立正确人才培养观念与加强学校体育的研究;
  5.通过体育锻炼对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、培养良好品德的研究。
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