【法规名称】
【颁布部门】 国家中医药管理局
【发文字号】 国中医药办医政函[2010]125号
【颁布时间】 2010-08-17
【实施时间】 2010-08-17
【效力属性】 有效
【法规编号】 503904 什么是编号？
【正 文】
第2页 国家中医药管理局办公室关于在北京等8省市开展农村医疗机构针灸理疗康复特色专科建设项目申报工作的通知
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[接上页] “编号”由国家中医药管理局填写；“序号”由省级中医药管理部门填写。 一、医院综合情况部分 （一）一般情况 1.截止到2009年12月底的情况；有关数据应为2009年1月至12月的统计数字。 2.医院等级--填写通过医院分级管理评审所确定的等级；如未进行分级管理评审的，填写未评审。 （二）服务情况 各项数据填写2009年1月至12月的统计数据。 （三）主要诊疗、实验设备 填写价格最高的10种设备（包括购买、租赁、合作的等），按价格由高到低依次填写。价格为购买（或租赁、合作）时的价格。 （四）医院信息化管理情况 病人咨询服务系统，是指以电话、互联网、触摸屏等方式为患者提供就医指导和多方面咨询服务，展示医院医疗水平医德医风的信息系统。 （五）支援农村情况 填写支援农村的方法、内容、投入、成效等。 二、针灸理疗康复专科基本情况部分 （一）一般情况 1.床位数、人员数填写截至到2009年12月底的情况。 2.建设经费投入情况填写2007-2009年三年合计的情况。 （二）服务情况 1.各项数据为2009年1月至12月统计数据。 2.区域外病人比例--“区域”的确定原则为：机构所在县级行政区划范围。 （三）病种质量管理 1.填写2009年12月底以前本专科纳入病种质量管理的全部病种。 2.如制订了3个以上病种诊疗规范的，请列出代表本针灸康复水平的3个病种的诊疗规范，不足3个的，请全部列出，作为附件一。 （四）开展的主要特色疗法 填写种类数，并简要说明各疗法的名称、主要适应症及效果等作为附件二。 （五）形成的专科自制制剂品种 填写种类数，并简要说明各制剂品种的名称、主要适应症及效果等，连同制剂批文的复印件一起作为附件三。 （六）设备 填写本专科诊疗、实验主要应用的价格最高的6种设备（包括购买的、租赁的、合作的等），按价格由高到低依次填写。 三、针灸理疗康复专科学术梯队、继续教育及科研情况部分 （一）学科带头人 1.专业类别--分别填写中医、西医、中西医结合、其他。 2.学科带头人如有2个，请以备注形式另页说明。 （二）其他人员（略） （三）继续教育情况 填写2007-2009年本专科（专病）人员参加继续教育的情况，包括人员、内容、形式、课时、结果等。 （四）科研课题情况 科研课题请详细列出课题名称、课题来源、确定时间、完成情况等；科研成果详细列出成果名称、授予单位与时间、奖励名称、等级及第几完成单位等；学术论文请详细列出论文名称、发表期刊名称、刊登时间、第几作者等情况，分为在国际自然科学类核心期刊发表的和在国内医学类核心期刊所发表的两类，按发表时间排列。上述内容作为附件四。 四、建设计划部分 填写2010－2011年的针灸理疗康复专科建设计划。 （一）建设内容 填写建设工作的具体方面，如临床经验整理及研究制定诊疗规范、人员培训、质量管理、设备改善、扩大科室规模、先进技术引进应用、适宜技术推广、加强科研工作等等。 （二）具体指标 根据建设工作的具体方面，填写各方面的建设工作指标，如临床经验整理和研究制定诊疗规范方面，明确病种等；人员培训方面，明确每年派出的进修人员数、专业等；适宜技术推广方面，明确推广的技术项目、方式方法及达到的目的等。 五、建设经费预算（略） 六、初审意见部分 1.说明所填写内容的可靠性。 2.结合初审专家意见，对项目的特点、创新性、先进性及建设计划的开行性等进行审核，并提出具体的意见。 附件3： 农村医疗机构针灸理疗康复特色专科建设基本情况汇总表 省份：
注：此表由省级中医药管理部门填写 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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