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[接上页] 5、对稿件进行把关,并在门户网站刊登,组织稿件评比,评出优秀稿件。(责任人:彭永辉) 6、将评比结果运用到“学习型科室”评比中。 提好一个建议实施方案 一、责任领导:李玉玲;责任部门:政工科。 二、方法步骤 1、9月上旬,分层次召开干部职工座谈会,征求对办公室如何改进工作作风、如何开展工作创新等方面的意见和建议。(责任人:李玉玲,责任科室:政工科) 2、9月中旬,政工科对意见和建议进行分类整理,并在办公室党组民主生活会上通报。(责任人:谭韶峰) 3、党组民主生活会后,将反馈意见返回至相关科室,就意见逐条分析整改。(责任人:谭韶峰) 4、10月上旬,将整改结果呈报办公室党组。(责任人:谭韶峰) 作好一次反省活动实施方案 一、责任领导:陈 军;责任部门:机关党委。 二、方法步骤 1、9月30日前,由机关党委以文件形式要求个人从作风建设方面进行一次书面的自我反省,不提成绩,只讲问题,字数不少于1000字。(责任人:蒋雪辉) 2、各科室负责人对科室成员的反省材料进行把关,并督促整改。各支部对科室负责人的反省材料进行把关,并将相关反省材料交机关党委审核。(责任人:各科室负责人、各支部书记) 3、10月中旬,各科室负责人对科室成员整改情况进行点评,并将点评结果以书面形式报机关党委。(责任人:各科室负责人) 4、将点评结果进行网上公示。(责任部门:机关党委) 举行一次规章制度考试实施方案 一、责任领导:李玉玲;责任部门:政工科。 二、方法步骤 1、9月27日前,各相关科室出20道与本科室业务相关的考试试题。(责任人:谭韶峰) 2、9月29日,将试题汇总,制成题库,下发至各科室,并要求自行组织学习。(责任人:谭韶峰) 3、9月下旬-10月下旬,各科室自行组织制度汇编学习(含聘用人员)。(责任人:各科室负责人) 4、10月中旬,抽取题库试题制成试卷。10月27日晚,组织全办科以下人员(含政务科室聘用人员)参加办公室规章制度闭卷考试。(责任人:谭韶峰) 5、考试结果运用到“学习型科室”评比中,并纳入办公室月度考核,不及格人员按比例扣分。(责任部门:考核办) 树一批典型活动实施方案 一、责任领导:段晓茅;责任部门:考核办。 二、方法步骤 1、开展“创新型科室”和“学习型科室”评选,评选出2个“创新型科室”和2个“学习型科室”。 2、开展个人“最佳学习奖”、“最佳风尚奖”、“最佳奉献奖”评比。 3、对评选出来的先进典型进行表彰,广泛宣传,组织学习。 4、评比工作细则见《关于开展“创新型科室”、“学习型科室”和个人“最佳学习奖”、“最佳风尚奖”、“最佳奉献奖”评比工作的通知》。 |