【法规名称】
【颁布部门】 济南市政府
【发文字号】 济政办发[2011]1号
【颁布时间】 2011-01-12
【实施时间】 2011-01-12
【效力属性】 有效
【法规编号】 543233 什么是编号？
【正 文】
济南市人民政府办公厅转发市教育局等部门关于2011年教育工作综合督导的实施意见的通知
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济南市人民政府办公厅转发市教育局等部门关于2011年教育工作综合督导的实施意见的通知 各县（市）、区人民政府，市政府各部门： 市教育局、财政局、审计局、监察局、人力资源社会保障局、地税局、国税局《关于2011年教育工作综合督导的实施意见》已经市政府同意，现转发给你们，请结合实际，认真贯彻实施。 济南市人民政府办公厅 二o一一年一月十二日 关于2011年教育工作综合督导的实施意见 （市教育局、市财政局、市审计局、市监察局、市人力资源社会保障局、 市地税局、市国税局 二o一一年一月七日） 为进一步推动教育工作健康、均衡、协调发展，根据《山东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于2011年教育工作综合督导的实施意见的通知》（鲁政办发〔2010〕69号）精神，现就2011年教育工作综合督导提出如下实施意见。 一、督导内容 （一）组织领导。主要是贯彻全国、全省教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》情况，2009年综合督导和2010年专项督导发现的有关教育经费、职业教育和体育卫生等方面问题的整改情况。 （二）教师队伍。主要是教师配备、教师均衡、教师培训、教师待遇等情况。 （三）职业教育。主要是中等职业学校建设、职业技能大赛、毕业生就业率等情况。 （四）办学行为。主要是课程实施、办学常规、义务教育巩固率等情况。 （五）办学条件。主要是仪器图书配备、计算机配备、学校安全、乡镇中心幼儿园建设等情况。 （六）经费投入。主要是预算内教育经费占财政支出比例、中小学公用经费、两项教育附加、学生资助等情况。 二、组织实施 （一）督导方式。2011年综合督导采取集中督导与多种方式相结合的办法进行，多数指标采取集中督导方式，并运用验证法与定性、定量评价相结合的办法。“课程实施”指标采取对中小学课程实施水平评估方式，“办学常规”指标采取随机抽查方式，此两项指标在2月21日市复评督导前完成。 （二）结果公示。坚持督导评估结果公示制度。在对各县（市）、区自评结果验证、核实的基础上，做出定性评价和量化计分，由市政府教育督导室向各县（市）、区公示，进一步核实、明确评价的依据后，统一汇总、公布，确保督导评估结果准确、公正。 三、时间安排 （一）各县（市）区自评阶段（1月25日前）。各县（市）、区填写评估表册，组建督导档案，撰写自评报告，并于1月25日前报市政府教育督导室。 （二）市对县（市）区复评阶段（2月21日至3月2日）。由市教育局、财政局、审计局、监察局、人力资源社会保障局、地税局、国税局等部门组成督导评估小组，对各县（市）、区进行复评检查，形成评估意见并反馈，对存在的问题限期整改，在此基础上，汇总形成全市综合评估意见。 （三）市级自评阶段（3月3日至3月20日）。由市教育局、财政局、地税局、国税局、人力资源社会保障局、市政府教育督导室组成自评小组，进行市级自评，撰写市自评报告及综合督导材料，经市政府同意后，报省政府教育督导室。 （四）迎接省督导检查阶段（4月上中旬）。积极做好各项准备工作，迎接省政府2011年教育工作综合督导检查。 四、工作要求 各县（市）、区政府要采取有效措施，切实加强对综合督导工作的组织领导，进一步规范教育督导行为，严格按规定实施督导评估。要强化自评人员的培训，明确评估任务和工作纪律，掌握评估标准和方法。督导评估意见要全面反映工作实际情况，坚决杜绝弄虚作假和自评结果不实等现象。要进一步健全督导评估结果的汇总、反馈、公示公布和跟踪督查等制度，接受各方面监督，确保督导评估结果的真实性，为改进教育工作提供可靠依据。对2009年综合督导、2010年专项督导中发现的问题要跟踪督查，发布整改情况通报，切实在省综合督导前将相关问题整改到位，不断提高教育工作质量和水平。 |
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