【法规名称】
【颁布部门】 四川省教育厅
【颁布时间】 2011-05-04
【实施时间】 2011-05-04
【效力属性】 有效
【法规编号】 557428 什么是编号？
【正 文】
2011年四川省普通高中学业水平考试信息技术学科考试说明(试行)
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各市（州）教育局： 现将《2011年四川省普通高中学业水平考试信息技术学科考试说明（试行）》印发你们，请组织有关单位认真学习、贯彻落实，做好普通高中信息技术学科学业水平考试的复习、考试工作。 四川省教育厅 二○一一年五月四日 附件1： 2011年四川省普通高中学业水平考试信息技术学科考试说明 一、考试性质 四川省普通高中学业水平考试（信息技术学科）是在教育部指导下由四川省教育厅组织实施的国家考试，是依据普通高中课程标准实行的终结性考试，旨在全面反映我省高中学生在信息技术学科所达到的学业水平。 二、指导思想 四川省普通高中学业水平考试（信息技术学科）应充分体现普通高中信息技术新课程的理念，充分体现面向全体学生实施素质教育的精神，在课程标准规定的范围内，如实反映普通高中学生基础知识、基本技能和利用信息技术解决实际问题能力的学业水平，确保从会考到学业水平考试的平稳过渡。 《四川省普通高中学业水平考试（信息技术学科）考试说明》依据教育部《普通高中技术课程标准（实验）----信息技术》、四川省教育厅《四川省普通高中新课程信息技术学科教学实施指导意见（试行）》、《四川省普通高中学业水平考试实施办法（试行）》，并结合我省普通高中信息技术教学实际情况制订。 三、考试内容及要求 2011年四川省普通高中学业水平考试（信息技术学科）只在《信息技术基础》、《算法与程序设计》、《网络技术应用》模块和《数据管理技术》4个模块范围内进行，其余模块的考试将视各地选择情况另行安排。 《信息技术基础》模块为考生必考，同时，每考生还必须在《算法与程序设计》、《网络技术应用》和《数据管理技术》这3个模块中选择1个模块参加考试。 各模块考试内容及要求如下（本说明中使用的行为动词及掌握水平请参见《技术课程标准》中相关解释）： （一）信息技术基础模块 1.信息获取 （1）理解信息的基本概念，能描述信息的基本特征。 （2）了解信息技术的概念，会列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势。 （3）了解获取信息的有效途径，掌握通过因特网检索信息的主要策略与技巧，能合法地获取网上信息。 （4）了解信息的常用存储格式，会保存信息。 （5）了解信息价值评价的基本方法，会鉴别与评价信息。 2.信息加工与表达 （1）能根据任务需求，选择使用文字处理工具软件加工信息，表达意图。 a.能进行页面的基本设置。 b.能恰当使用文字和段落格式对文本进行基本的设置。 c.会使用图片、文本框和艺术字等丰富文章主题。 d.会设置“页码”、“页眉”和“页脚”。 （2）能根据任务需求，选择使用图表处理工具软件加工信息，表达意图。 a.了解工作表的概念，会建立工作表。 b.掌握工作表中的一些基本操作。 c.了解图表的作用。 （3）能根据任务需求，选择使用恰当的工具软件处理多媒体信息，呈现主题、表达创意。 a.了解信息集成（制作多媒体作品）的基本过程。 b.了解使用多媒体素材加工软件处理图像文件、音频文件和视频文件的方法。 （4）了解在网络中发布信息的常见方式。 （5）了解使用计算机程序解决问题的基本过程 （6）初步了解智能信息处理工具的应用。 3.信息资源管理 （1）了解信息资源管理的基本方式。 （2）了解利用数据库存储、管理大量数据并实现高效检索方面的优势。 （3）了解使用数据库管理信息的基本思想与方法。 4.信息技术与社会 （1）了解信息技术对社会发展的影响。 （2）了解与信息活动相关的法律、法规常识及道德规范。 （3）了解计算机病毒及基本防范措施。 （二）算法与程序设计模块 ⒈ 利用计算机解决问题的基本过程 （1）了解利用计算机解决问题的基本过程。 （2）了解算法的基本特征。 （3）能用自然语言、流程图描述算法。 （4）了解计算机程序的基本概念及执行的基本过程。 （5）了解程序设计语言产生与发展过程。 （6）了解程序的编译与解释的过程 ⒉ 程序设计语言初步 （1）理解并掌握一种程序设计语言的基本概念。 |
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