【法规名称】
【发文字号】 川教[2011]84号
【颁布时间】 2011-06-23
【实施时间】 2011-06-23
【效力属性】 有效
【正 文】
第2页 四川省教育厅关于开展2011年中等职业学校骨干教师省级培训工作的通知
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4、严格学员考勤与考核。建立严格的学员考评制度,对每个学员培训期间的出勤、成绩、能力、培训效果等等方面做出真实客观评价。无故缺席10%以上培训内容的学员考核结果为不合格;每个专业根据专业水平评选出10%的学员作为优秀学员。在培训结束前一周到项目办领取《中等职业学校专业骨干教师省级培训结业证书》,向培训考核合格的学员颁发。
5、认真进行培训总结。培训结束,在认真分析学员构成、培训效果及职业资格鉴定考核情况的基础上,广泛收集学员对培训内容及其它方面意见及建议,做好培训工作总结报告,连同学员报到册、《学员信息表》及学员汇总名单送交项目办。
6、不得收取除培训食宿费和职业资格鉴定费之外的任何费用,不得超出培训计划中明确的标准收取食宿费。
三、注意事项
(一)分地区培训名额中均包含区域内省属及民办中职学校名额。市州教育局要切实做好统筹,将名额按比例下达至区域内各类中等职业学校。
(二)经费支付。
省级培训费由省财政承担,于培训结束后拨付培训机构,学员参培时无需交纳。交通费、食宿费、职业资格考核鉴定费自理,回原单位报销。
(三)联系人及联系方式。
中职师资项目办向劲松,电话028-87175691 13980475169,通讯地址:四川农业大学都江堰分校省职教师资项目管理办公室,邮编:611830。
职成处罗亦凡,电话028-86110413,通讯地址:成都市陕西街26号四川省教育厅职成处,邮编:610041。
附件:1、分地区名额分配表
2、 市(州)新课改教学团队参培名单汇总表(样表)
市(州)专业骨干教师参培名单汇总表(样表)
3、四川省中等职业学校教师省级培训学员信息表
4、参培回执
5、培训情况评价表
6、2011年中职教师省级培训计划(略)
二○一一年六月二十三日
附件1:分地区名额分配表
单位:人
地 区
| 名 额
| 地 区
| 名 额
| 团队
| 骨干教师
| 团队
| 骨干教师
| 成都市
| 10
| 207
| 宜宾市
| 2
| 61
| 自贡市
| 1
| 31
| 达州市
| 2
| 64
| 攀枝花市
| 1
| 15
| 巴中市
| 1
| 35
| 泸州市
| 3
| 70
| 广安市
| 1
| 32
| 德阳市
| 2
| 48
| 雅安市
| 1
| 12
| 内江市
| 2
| 42
| 眉山市
| 2
| 41
| 乐山市
| 2
| 43
| 资阳市
| 1
| 33
| 绵阳市
| 2
| 60
| 阿坝州
| 1
| 8
| 广元市
| 2
| 43
| 甘孜州
| 0
| 5
| 遂宁市
| 2
| 42
| 凉山州
| 1
| 29
| 南充市
| 1
| 79
| 总计
| 40
| 1000
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附件2:
市(州)新课改教学团队参培名单汇总表(样表)
学 校
| 专 业
| 参培人员姓名
| 职务
| 所授课程
| 联系方式
| 移动电话
| email或qq
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注:本表务必使用excel表格上报,表格内容不得改变。
市(州)专业骨干教师参培名单汇总表(样表)
培训项目及专业
| 姓 名
| 性别
| 学 校
| 所教专业
| 移动电话
| 数控技术应用
( 人)
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| (可加行)
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| ……
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| ……
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| 总计
| 计划人,送培人。
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注:本表务必使用excel表格上报,表格内容不得改变。培训专业对应附件6中培训专业;联系电话务必填写本人常用移动电话。
附件3:
四川省中等职业学校教师省级培训学员信息表
姓 名
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| 性 别
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| 民 族
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| 免冠
标准
照片
| 出生年月
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| 职教教龄
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| 学 历
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| 行政职务
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| 所教专业
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| 毕业学校、专业及时间
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| 送培单位
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| 邮 编
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| 通讯地址
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| 联系电话
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| 教师职称等级及评聘时间
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| 其它职业资格或专业技术资格名称及等级
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| 拟参加何校何专业培训
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| 送培学校意见
| (加盖学校公章)
| 培训考核结果
(分优秀、良好、合格及不合格4个档次)
| 专业理论水平
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| 技能操作水平
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| 教育教法
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| 出勤率
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| 实训作品
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| 总 评
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| 职业资格
鉴定结果
| 获得证书类别(颁证机关)
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| 专业/工种
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| 等级
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附件4:
参培回执
送培学校
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| 送培学校地址
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| 参培教师姓名
| 性别
| 职务/职称
| 所学专业
| 移动电话
| 是否住宿
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注:本表由参培学员传真或邮件至培训机构。各培训机构联系方式见附件6。
附件5:
培训情况评价表
培训机构
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| 培训专业
| | 培训时间
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| 总评分
| | 教学内
容评价(60分)
| 评 价 内 容
| 满分
| 评分
| 培训课程设置的针对性
| 10
| | 企业实践指导与效果
| 10
| | 专业理论知识的先进性、适用性
| 10
| | 专业技能训练的效果
| 10
| | 企业实践环节的时间、内容安排的合理性
| 10
| | 职业教育“教学理论与方法”环节,重点是专业教学法、课程开发的培训效果
| 5
| | 取得职业资格证书或专业技术资格证书的组织与实施
| 5
| | 基地培训能力评价(20分)
| 评 价 内 容
| 满分
| 评分
| 培训设备设施的先进性及满足培训需要的程度
| 10
| | 授课教师专业理论、教学理念、教学方法和手段
| 5
| | 授课教师指导技能训练的能力
| 5
| | 生活安排及收费评价(20分)
| 评 价 内 容
| 满分
| 评分
| 后勤保障安排
| 10
| | 收费规范
| 10
| | 意见
及建议
| |
注:本表为不记名评价。学员应客观公正地评价培训机构各项工作,于培训结束后寄送我厅中职师资项目办。
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