第2页 中国残疾人联合会关于印发《第四期“通向明天——交通银行残疾青少年助学计划”实施方案》的通知
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[接上页] （二）资金管理。 受助地区残联、特教学校要指派专人管理，单列科目，核算支出。 六、宣传工作 （一）项目地区各级残联和项目学校要高度重视“通向明天--交通银行残疾青少年助学计划”宣传，通过广播、电视、平面和网络等多种媒体途径，加大优秀受助残疾学生、优秀特教教师事迹宣传力度，扩大“通向明天--交通银行残疾青少年助学计划”对推进特殊教育和社会慈善事业发展的积极影响，带动社会各界持续关注、支持残疾人事业。 （二）中国残联网站已建立“通向明天--交通银行残疾青少年助学计划”专栏http：//www.cdpf.org.cn/2007special/boc/index.htm，用于发布全国项目实施进展情况。已建有网站的项目地区省级残联、基层残联和学校也要设立“通向明天--交通银行残疾青少年助学计划”专栏，用于发布本地项目实施进展情况，并及时、准确向中国残联教育就业部提供文字、影像、图片材料（电子版），指定邮箱为jtyh_zx@cdpf.org.cn。 （三）交通银行总行已将第四期实施方案通报省级分行，项目地区残联要主动与当地交通银行分行联系，做好相关宣传工作。实施方案执行情况和相关文字、影像、图片等，在不侵犯受助人隐私前提下，交通银行可用于公司宣传及公关活动的资料。 七、管理、监督和评估 （一）中国残联、中国残疾人福利基金会和交通银行共同组成监督评估组，以非现场方式定期检查捐款使用情况，并不定期对受助地区或特教学校进行现场抽查。 （二）加强资金管理和监督检查，确保及时足额发放、专款专用。对挤占挪用资金，弄虚作假套取资金等违法违规行为，要追究责任，严肃处理。若发现不能按时完成助学任务的单位，将停拨资金，终止项目执行。 （三）项目地区各级残联、学校要指定专人管理，保持人员相对稳定，并逐级报告项目年度进展情况。省级残联要认真总结本地区执行情况，于2012年11月15日前向中国残联提交年度执行报告（具体格式、内容见表3）。 （四）中国残联开发的项目数据库已在中国残联网站“交通银行残疾青少年助学计划”专栏上线，各省级残联于2012年11月15日前将有关数据录入数据库并及时更新，以加强规范管理，便于社会监督。 （五）项目地区残联要认真细致地做好“助学计划”资料（包括文字、图片、影像等）的积累及存档工作，并建立定期分级报告制度。 附表： 1.“通向明天--交通银行残疾青少年助学计划”受助残疾学生申请登记表 2.“通向明天--交通银行残疾青少年助学计划”受助残疾学生花名册 3.“通向明天--交通银行残疾青少年助学计划”2012年度执行报告 附表1：“通向明天--交通银行残疾青少年助学计划”受助残疾学生申请登记表
说明：1、本表“基本情况”和“申请理由”由申请学生或监护人填写。要求情况属实，字迹清楚工整，选择项在“”内打“√”。 2、高中生向所在学校申请，由学校审批；学校、学校隶属地残联和省级残联存档备查。 3、大学生向户籍所在地县（市、区）残联申请，经地（市）残联，报省级残联审批，县（市、区）和省级残联存档备查。 附表2：“通向明天--交通银行残疾青少年助学计划”受助残疾学生花名册 填表单位（盖章）：
说明：1、本表要求情况属实，字迹清楚工整，不缺项漏项。“学历”在选项栏内打“√”。 2、高中生花名册，由学校指定专人填写，逐级汇总至省级残联，由学校和学校隶属地残联、省级残联存档备查。 3、大学新生花名册，由省级残联指定专人填写并存档备查，汇总至中国残联存档。 填表人签字______________ 项目负责人签字_____________ 年 月 日 附表3（1） “通向明天--交通银行残疾青少年助学计划”2012年度执行报告 单位：人
附表3（2）
说明：1、本报告由省级残联指定专人填写，要求数据属实，字迹清楚工整，不缺项漏项。 2、本报告一式两份，由省级残联于当年11月15日前报中国残联教育就业部。 填表人 省残联负责人签字（盖章） 填表日期年 月 日 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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