【法规名称】
【颁布部门】 广东省教育厅
【发文字号】 粤教电函[2012]6号
【颁布时间】 2012-04-16
【实施时间】 2012-04-16
【效力属性】 有效
【法规编号】 582045 什么是编号？
【正 文】
广东省教育厅关于组织参加“魅力岭南”学生DV创作活动的通知(2012)
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广东省教育厅关于组织参加“魅力岭南”学生dv创作活动的通知 各地级以上市及顺德区教育局： 为充分挖掘“岭南文化”精髓，展示“岭南文化”风采，激发我省师生爱祖国、爱家乡的热情，丰富学生第二课堂活动，促进素质教育全面实施，经研究，结合今年中国共青团建团90周年、中国人民解放军建军85周年纪念活动，以“魅力岭南之风华正茂少年时”为主题，继续在全省举办“魅力岭南”学生dv创作活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动目的 以纪念中国共青团建团90周年、中国人民解放军建军85周年活动为契机，通过追忆各时代青年在岭南这片热土上保家卫国、艰苦创业、与时俱进的感人事迹，展现年青人富有理想、充满激情、敢挑重担、勇于创新的优秀品质，帮助广大青少年树立正确的人生观与价值观，并体现与弘扬岭南文化中勇于创新、敢为人先、开放包容的人文精神。 二、指导思想 以胡锦涛总书记关于“把爱国主义热情转化为实际行动”的重要讲话和习近平副主席“三个奋斗”指示精神为指导思想，以“进一步深化素质教育”为目的，坚持学用结合、用以促学，引导广大中学生了解当地人文历史，拓展探究历史问题的空间，提高实践和创新的能力，培养青少年对身边人和事的敏锐观察力，在参与实践的过程中，感悟“人民群众是历史的创造者”的唯物主义历史观，从而增强青少年报效祖国、推动历史发展的使命感和责任感。 三、活动对象 全省普通高中、初中和中等职业学校在校学生，以及邀请香港、澳门地区的中学生。 四、作品选题及内容提示 审题关键词：岭南 人物 青少年时期 在岭南这片热土，年青人在这里挥洒不仅是青春与汗水，甚至有鲜血与生命，但他们始终无怨无悔。因为他们胸怀大志，饱含激情与梦想。在中华文化发展的每一个阶段上，都有岭南人树起的丰碑，如惠能开创中国禅宗、陈献章开启明代心学、邓世昌血战黄海为国捐躯、康有为和梁启超引领近代维新思潮、孙中山弃医救国拯斯民于水火……岭南上演了一幕幕热血青年所导演的真实历史事件，众多年轻的思想家、科学家、艺术家和政治家激情演绎，奏响了岭南雄伟乐曲中的最强音。今天，时代仍在前行，精神仍在延续，志愿服务已经拉开了年青人在新时代中用实际行动谱写新篇章的序幕。每一个年青人都是参与历史进程的一份子，时光或远或近，但他们的感人事迹始终在激励着我们。 为更好地体现“魅力岭南之风华正茂少年时”这个主题，广大中学生应充分发掘本地已有资源，留意身边人物事迹，深入思考，将自己所见所闻所得用dv记录下来。作品可以从大历史的角度，从一群年青人的行为中去思考他们对于岭南文化所起的作用；也可以通过以小见大的方式，对个人和事件进行追踪记录，从而折射出岭南文化兼收并蓄、勇于开拓、大胆革新、求真务实的鲜明特色。 推荐选题篇章如下： （一）革命志士人物篇； （二）思想学士人物篇； （三）艰辛创业人物篇； （四）文化教育人物篇； （五）军事将士人物篇； （六）志愿奉献人物篇； （七）爱国华侨人物篇。 在秉承“挖掘岭南人文精髓，展示岭南人物风采”活动宗旨的基础上，可自由选择，以上内容仅供参考。作品题目可根据制作内容自定，同时欢迎在围绕“魅力岭南之风华正茂少年时”主题上有所创新。 五、作品形式 （一）dv作品： 可以是实物实景、人物采访拍摄的电视专题片，也可以是根据历史题材创作的演艺表演等，形式自由。 （二）师生结合dv作品而撰写的创作感想、经验总结等文章。 六、作品要求 （一）制作要求 1.dv作品 （1）运用报道、评述、表演等方式来表现，编辑形成为表现某一主题，内容完整的数码影片作品； （2）单个作品播放时间5-15分钟； （3）视频质量应不低于mpeg-2的标准，图像压缩分辨率为 720*576，提交作品时必须同时提交mpeg与flv两种格式文件。 2.师生各类文章 报送dv作品作者及指导教师撰写的文章才具有“师生各类文章”评选资格。文章字数尽量控制在1000至1500字之间，保存为doc格式，与dv作品一同提交，同时还须提交纸质文稿（a4纸打印稿）一式两份。文字脚本不属于此类文章评审范围。 （二）其他要求 |
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