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【法规名称】 
【颁布时间】 2005-06-29
【实施时间】 2005-06-29
【效力属性】 有效
【法规编号】 74688  什么是编号?
【正  文】

中央宣传部、中央文明办、教育部等关于组织开展2005年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知


  各省、自治区、直辖市党委宣传部,文明办,教育厅(教委),团委,学联:
  
  《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出,深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径。广泛动员组织大中专学生开展“三下乡”社会实践活动,对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,对于引导青年学生以服务农村经济社会发展的实际行动,促进城乡统筹发展,构建社会主义和谐社会,对于积极拓展大学生思想政治教育的有效途径,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干,具有重要意义。为此,中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定今年暑期继续组织开展大中专学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下:
  
  一、活动主题
  
  今年的活动主题为:服务和谐社会建设,提高思想政治素质。
  
  二、活动内容
  
  今年的活动要以“三个代表”重要思想为指导,突出服务和谐社会建设、服务革命老区经济社会建设、博士生服务地方经济建设等主题,各地各高校可根据地方经济社会发展的实际,广泛开展形势政策宣讲、科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、医疗服务等活动。为集中力量,发挥优势,示范带动,今年全国将组织400支重点团队。
  
  1.百支大学生和谐社会建设宣传服务团。通过讲座、报告会、板报、文艺演出等多种形式,组织大学生向广大农村干部和农民宣讲构建社会主义和谐社会的有关内容,帮助他们正确认识构建社会主义和谐社会的重大意义、科学内涵、基本特征、重要原则和主要任务。组织大学生按照“五个统筹”的要求,立足农村经济社会发展实际,传播和推广农业实用技术,培训农村科技人才,帮助群众解决生产技术难题,大力开展环境保护、城镇规划、支教扫盲、法律援助等方面的服务活动,组织相关专业的学生大力宣传普及与农民生产生活密切相关的法律法规,开展义务法律咨询,帮助培训基层法律工作者,为实现经济社会全面、协调、可持续发展献计出力。
  
  2.百支文学生形势政策宣讲团。组织大学生通过报告会、座谈会、专题讲座、文艺演出、宣传板报、图片展等群众喜闻乐见的形式,摆事实,讲道理,着力宣传党和政府以科学发展观为统领,加强和改善宏观调控、解决“三农”问题、推进经济结构调整等重大决策部署和取得的新进展新成效;着力宣传党和政府始终把人民群众的切身利益放在心上,特别是在农民增收方面采取的具体措施和取得的实际效果。引导广大农村干部群众充分认识当前我国的大好形势,正确理解党和国家的方针政策。
  
  3.百支大学生红色之旅参观服务团。将暑期社会实践活动与红色旅游有机结合起来。按照中共中央办公厅、国务院办公厅《2004-2010全国红色旅游发展规划纲要》规定的红色旅游线路,组织大学生围绕旅游规划、旅游产业开发、生态建设和环境保护等方面开展服务,组织医学专业学生送医送药下乡,为农民进行健康普查和常见病治疗,开展卫生知识宣传咨询,培训基层医务工作者;组织学生文艺演出队下乡巡回演出,培训一批乡村文艺骨干,活跃老区人民的文化生活。在服务老区经济建设的同时,引导大学生自觉接受爱国主义和革命传统教育,更加深刻地理解历史和人民是怎样选择了中国共产党,选择了社会主义制度,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定在共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念。
  
  4.百支博士生地方经济实践服务团。充分发挥博士生、硕士生等高学历青年学生的人才技术优势,为地方经济建设贡献力量。在充分调研的基础上,根据地方需求,组建专业优势互补的博士生、硕士生实践服务团,按照项目化要求,扎实开展服务,在老工业基地技术改造升级、西部地区农业综合开发、中部地区农业产业化等方面,力所能及地帮助地方解决困难。
  
  此外,还将联合有关部委组织扶贫状况社会调查、禁毒和防治艾滋病知识宣传教育等专项活动。
  
  三、工作要求
  
  1.高度重视,加强领导。“三下乡”是新形势下大中专学生社会实践的创新发展,是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,是实施科教兴国战略,发挥大学生人才智力优势,促进农村三个文明建设的重要举措,各地各高校和各有关部门要充分认识组织开展大中专学生“三下乡”社会实践活动的重要意义,切实加强领导,狠抓落实。高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲,规定学时和学分,提供必要经费。要高度重视参加活动的师生的安全,采取切实措施,确保万无一失。
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