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[接上页] (五)与干部使用相结合,树立崇尚学习的用人导向。越是有发展潜力的干部越是要加强学习,越是重要岗位的干部越是要加强学习。强化学习结果的使用,完善激励约束机制,充分调动干部学习的主动性、积极性和创造性。加强对干部学习的考核,把学习态度、学习能力、学习成绩纳入干部综合考评体系,作为干部任用的重要依据,树立崇尚学习的用人导向。把学习型机关建设情况纳入各级领导班子目标管理体系,作为领导班子考核评价的重要内容,进一步强化德能勤绩廉学相结合的干部考核和班子考核模式。 (六)强化督查,发挥典型示范作用。加强对建设学习型机关的督促检查,建立考核评估、检查指导的工作要求,适时进行督查指导,鞭策激励各级机关、广大干部以更高的自觉性开展工作。要不断总结建设经验,注重发掘先进典型,发挥典型的示范引领作用,通过召开研讨会、经验交流会等方式,加强研讨交流,总结推广先进经验,加大对先进的表彰力度,将学习型机关建设情况、干部学习情况作为先进集体和先进个人评选的重要依据,做到正面引导、以点带面,促进学习型机关建设有效开展。 各省(区、市)工商行政管理局要根据本意见要求,结合本地实际情况,制订具体实施办法,抄送总局人事司。 |