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[接上页] 二、统筹规划,加快技能人才培养体系建设 (一)加大投入,实施“1688”工程 用5年时间,市县两级投资7.16亿元,完成“1688”建设工程。建设1所省级重点技师学院。市政府引导投资5亿元,建设许昌技师学院,力争2010年底完成一期主体工程,2012年底全部工程建成,成为许昌市规模最大,功能最全的人才培训基地。各县(市、区)政府多渠道筹集、引导投资1.2亿元,建设6所技工学校。每个县(市、区)要建成一所培训规模2000人以上的技工学校或培训中心。投资8000万元,建设8所公共实训基地。市政府多渠道筹措、引导投资2000万元,建设2所公共实训基地。各县(市、区)政府多渠道筹措、引导投资6000万元,建设6所公共实训基地。3年内,每个县(市、区)建设1所功能齐全,规模适当的公共实训基地。各县(市、区)政府负责投资1600万元,建设80所创业就业培训服务中心。禹州市、长葛市、许昌县分别建设15所,鄢陵县、襄城县分别建设12所,魏都区建设5所,经济开发区和东城区分别建设3所。创业就业培训服务中心要建在地理位置较好、人员相对集中、辐射能力强的乡(镇)。领导小组要积极向省政府协调全民技能提升工程专项资金,对实施“1688”建设工程进度快的县(市、区)予以资金支持。 (二)依托载体,壮大就业实习基地 围绕我市电力设备、豆制品加工、档发、钧瓷、中药材、花木、物流等特色产业,依托许继集团有限公司、河南众品食业股份有限公司、河南瑞贝卡发制品股份有限公司、青山金汇公司、黄河旋风集团公司等优势企业,建立一批培训就业实习基地,每年开展各类实习5万人以上,使农村劳动力、下岗失业人员、高校毕业生、退伍士兵、“两后生”等参加各类技能提升培训的人员都能够参加就业实习。 (三)务实创新,发挥各类培训资源优势 各类技工学校、职业中专、民办职业培训学校以及各行业、企业的培训机构要坚持立足市场设专业,面向市场搞改革,创新办学模式,加强自身建设,提高培训效益。同时要进一步加大资金投入,加强教学设施、实训设备等基础建设,优化培训资源,扩大培训规模,提升培训档次。各类技工学校要积极推动校企合作,实现资源优势互补。按照企业需求和市场需求,开发培训项目,开展订单式培训和定向培训,校企共同制订人才培养方案,相互合作,充分发挥学校在师资方面的优势和企业在生产实践方面的优势,实现互利双赢。 三、多策并举,加强师资队伍建设 (一)加大培养力度,壮大师资队伍 逐步建立一支适应我市技能提升工程需要的专业理论和技术操作“双师型”师资队伍。根据我市经济社会发展现实需要,指导许昌学院、许昌职业技术学院、许昌技师学院合理设置培训专业。每年赴北京、上海等地高校或科研机构,选聘博士和硕士研究生来许任教。每年从应届或往届高校毕业生中,面向社会公开选拔优秀高校毕业生到各类培训机构担任专职或兼职教师,到2015年,使本科以上学历的教师达到40%以上,提升师资队伍文化层次。抓住当前机构改革机遇,进一步摸清企事业单位专业技能人才底数,根据城乡劳动者培训需求和培训机构课程设置,鼓励和引导各类专业技能人才到培训机构担任专职或兼职教师,优化师资队伍结构。聘请“首席员工”、“首席技师”等技术能手任教,充分发挥他们在生产经营实践中积累的技术特长,增强师资队伍实训力量。 (二)完善激励机制,稳定师资队伍 为激发职业培训教师的敬业精神,提高工作积极性,全市每年从职业培训教师队伍中遴选一批优秀教师,到清华、北大等高校或港澳、海外发达地区深造,开阔视野,提高综合素质。各级政府要进一步制定、完善相关激励政策措施,保证职业培训教师福利待遇,对做出突出贡献的职业培训教师,在提拔任用、岗位聘任、职称晋升等方面给予倾斜照顾,不断激发职业培训教师钻研业务、爱岗敬业的积极性。 (三)建立研修平台,提高业务能力 依托许昌学院、许昌职业技术学院、许昌技师学院和重点企业研发中心,建设“双师型”教师素质能力提升研修站,定期举办各类培训专业教师研修活动,交流教学经验,创新教学模式,解决教学难题,引领全市职业培训教师队伍提升教学水平,推动全民技能提升工程深入开展。 四、夯实基础,完善信息平台 |