【法规名称】
【颁布部门】 中共河北省委教育工委
【颁布时间】 2010-04-28
【实施时间】 2010-04-28
【效力属性】 有效
【法规编号】 493864 什么是编号？
【正 文】
第2页 中共河北省委教育工委印发《驻省会直属高校在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》的通知
|
[接上页] 三、推动创先争优活动的方法步骤 各高校开展创先争优活动，要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开。要紧密结合“阵地建设工程”、“党员示范工程”和“素质提高工程”系列党建工程，着力加强和改进高校党的基层组织建设，真正把高校基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。要在进一步深化开展“万名教师访万家”活动的基础上，统一开展“强素质，铸师魂，争创‘三育人’优秀团队，争当‘三育人’师德标兵”活动。各高校党组织要从自身实际出发，围绕中心工作，进一步细化活动载体，把广大党员吸引到创先争优活动中来，以创促建，以争促提。整个活动分四个步骤进行。 （一）广泛发动，安排部署（2010年4月-6月底）。主要抓好三项工作：一是动员部署。各高校要在5月中旬以前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定方案。结合本校实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。三是组织学习。高校基层党组织和广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，学习车俊书记在河北省深入开展创先争优活动动员大会上的讲话，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。四是党性分析。高校党组织要在2010年春季学期结束前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。 （二）全面争创，扎实推进（2010年9月-2011年6月底）。各高校按照实施方案开展创先争优活动。在此基础上，各高校要组织党员进一步深化开展“万名教师访万家”活动，同时开展“强素质，铸师魂，争创‘三育人’优秀团队，争当‘三育人’师德标兵”活动。 1.“师德教育”活动。教师节前夕，结合实施党员“双育工程”和教师继续教育工作，充分发挥我省高校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取编印事迹材料、组织巡回报告等形式，对广大党员普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德师风标兵。 2. “岗位奉献”活动。抓住秋季新学期开学的契机，组织党员开展讲课比赛、科技创新、岗位练兵等活动，发挥好党员的先锋模范作用，在本职岗位上创一流业绩。 3. “服务群众”活动。各高校根据本校实际，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。 4. “亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、悬挂党旗、党员先锋岗等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。有计划地确立一批党员示范岗位，发挥带动作用。 5. “组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。完善基层党建述职、考核、评议制度，深化“一定三有”机制，健全党领导的基层民主自治机制，推进党建工作创新。 2011年“七一”前，省委教育工委要对先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行推荐表彰。各高校党组织要认真组织好评选活动，评选表彰对象要注重工作实绩和社会公认度，采取自下而上、层层推荐的方式产生。 （三）对标定位，晋档升级（2011年9月-2012年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作： 1. 树立先进典型。以受表彰的对象为重点，确定一批“三育人”优秀团队和师德标兵，采取先进典型巡回报告、观摩学习等形式，扩大典型的影响力。 2. 搞好对标定位。所有基层党组织和党员，都要对照“三育人”优秀团队和师德标兵，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。 3. 实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强不同层次党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，各个层面“五个好”党组织、“五个模范”党员的比例都有较大幅度提高。 （四）系统总结，完善机制（2012年9月-党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写丛书等多种形式，全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。各级党组织都要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。上级党组织要对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况进行考核，各级党组织要组织党员、群众对自身开展创先争优活动情况进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。 |
- 此法规有错误，我来纠正。请点击在此 提交错误内容或者您纠正的内容！