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【法规名称】 
【颁布部门】 贺州市人民政府
【发文字号】 贺政发[2009]7号
【颁布时间】 2009-02-01
【实施时间】 2009-02-01
【效力属性】 有效
【法规编号】 108722  什么是编号?
【正  文】

第2页 贺州市人民政府关于印发贺州市城区义务教育均衡发展规划的通知

[接上页]

  4.新建一所初级中学。由于城区部分小学扩建后,将新增2000多名小学毕业生进入初中就读,而现有的城区初中学校资源严重不足,需在市区范围内新建一所初中学校。新校址设在燎原新城东侧(莲塘石凉亭方向),占地100亩,按2500人办学规模建设。建成后八步第六小学不再开办附属初中班,把此部分初中学生全部转到新建学校就读。
  
  (二)中期目标(2010-2015年)。
  
  1.扩建八步三加小学。该校现有办学规模111人,占地面积21亩,计划办成贺州学院的附属学校,并作为该院师范生的实习基地。按1200人的规模进行扩建。
  
  2.在贺州市职教中心新建一所小学。在贺州市职业教育中心规划预留土地20亩,按500人的规模进行建设。
  
  3.扩建黄田镇长龙小学。该校现有办学规模314人,位于贺州火车站出口附近,为满足未来新增城区人口的就学需要,拟将该校纳入城区小学进行规划扩建,在原有校园面积10亩的基础上,再新征土地15亩,按1500人规模进行扩建。
  
  4. 扩建八步灵凤小学。该校现有办学规模195人,属农村小学。由于学校在市区范围内,拟纳入城区学校进行管理。学校周边除桂东电子等大企业外,将有新的企业落户。为满足群众子女就读需求,拟对该校进行扩建。学校原有校园面积20亩,新征土地13亩,按2000人的规模进行扩建,新建教学楼2幢,运动场1 个。
  
  5.新建八步城西小学。在城西体育中心西面规划新建一所占地面积30亩、可容纳学生1800人的八步城西小学。
  
  6.搬迁八步第一初级中学。该校现有办学规模1408人。由于城市规划中的育才路将穿越该校现址,拟于2010年上半年着手新迁校址的选址和征地工作,其选址在八步区辖区范围内,新学校按占地75亩、学生2500人规模进行建设。
  
  7. 新建平桂初中。在平桂管理区辖区范围内规划新建一所占地60亩、学生2000人规模的初级中学。
  
  (三)远期目标(2015年以后)。
  
  1.在河南汽车站附近新建一所小学,规划用地25亩,学生1500人,主要解决将来新汽车站一带新区儿童的就读需求。
  
  2.在姑婆山大道东面、信用小区北面新建1所小学和1所中学,小学规划用地25亩,规模1500人,中学规划用地50-60亩,规模1500-1800人。
  
  3.在江南新城东北片居住区新建一所小学,规划用地30亩,学生36个班,1800人。
  
  4. 在江南新城西北片居住区新建一所小学,规划用地20亩,学生24个班,1200人。
  
  5. 扩建江南新城正誉中学,新征用地40亩,学生40个班,规模2000人。
  
  五、城区义务教育均衡发展的保障措施
  
  (一)加强组织领导,统筹协调好城区义务教育的建设和发展。
  
  建立城区义务教育均衡发展联席会议制度,联席会议成员单位主要有市发展改革委、教育局、国土资源局、财政局、建设规划委,八步区人民政府、平桂管理区管委等,联席会议由市人民政府分管领导召集,着重研究城区义务教育发展规划建设,加强对城区学校基础设施建设的指导,督促各级各有关部门做好城区公共教育资源的科学合理配置,协调解决城区义务教育阶段学校建设中遇到的各种问题。八步区人民政府、平桂管理区管委要根据本规划的目标要求,制定具体的实施方案,并报市人民政府备案。市建设规划委、国土资源局要根据本规划,及时调整用地及城市发展总体规划,确保新建学校项目顺利实施。
  
  (二)理顺城区义务教育阶段学校的管理体制,促进城区义务教育均衡发展。
  
  从2009年春季学期开始,八步第一初级中学、八步中心校、八步第三小学、八步第四小学、八步第五小学、八步第六小学、八步三加小学、八步灵凤小学等8所学校由八步区人民政府下文明确由八步区教育局直接管理;黄田镇黄田初级中学、黄田镇黄田第三初级中学、黄田镇黄田中心校、黄田镇长龙小学、黄田镇松树岗中学、西湾初级中学、西湾中心校等7所学校由平桂管理区管委下文明确由平桂管理区教科文体委直接管理,以便整合教育资源,推进城区义务教育均衡发展。
  
  (三)重新命名现有的城区中小学校名称。
  
  为淡化义务教育阶段名校、重点校概念,顺利推进城区义务教育的均衡发展,城区内的贺州市实验中学、八步区实验中学、八步实验小学属于示范性学校,保持原有名称,其他城区中小学参照广西区内其他城市对学校的命名方法,小学采用学校所在街区道路名称命名,中学按中文数字序列号命名。
  
  (四)科学合理配置现有教育资源。
  
  为充分利用好现有的校舍,城区小学不允许在校园内利用校舍举办学前教育(含幼儿园),也不允许利用校舍作为学生寝室。要最大限度缩小城区内学校的师资差距,依法对城区内的教师进行合理调配,对名师、特级教师、优秀教师实行区域共享,让他们在更大范围内发挥示范、带动和辐射作用,提高整个城区学校教师的整体素质。要依托现有资源,把贺州市实验中学、八步区实验中学、八步实验小学作为城区其他薄弱学校教师的培训平台,加大薄弱学校骨干教师的培训力度;设立教师培训专项资金,用于支持教师全员培训和继续教育,不断提高城区中小学校的教育教学水平。
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