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【法规名称】 
【发文字号】 川委发[2002]27号
【颁布时间】 2002-09-20
【实施时间】 2002-09-20
【效力属性】 有效
【法规编号】 365102  什么是编号?
【正  文】

中共四川省委、四川省人民政府关于贯彻实施《中共中央、国务院关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》的意见

新世纪之初,在全省人民认真实践“三个代表”重要思想,积极建设西部经济、文化强省,奋力推进四川发展新跨越的重要时期,中共中央、国务院发出了《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》(中发 [2002]8号,以下简称《意见》)。为认真贯彻实施《意见》,加快我省体育事业的发展,满足广大人民群众日益增长的体育文化需求,促进我省社会主义现代化建设,现结合我省实际,提出以下意见。
  
  一、认真学习,准确把握《意见》精神实质
  
  体育事业是社会主义物质文明和精神文明建设事业的重要组成部分。体育工作是建设西部文化强省的重要内容,对于建设西部经济强省,推进全省发展新跨越起着十分重要的作用。《意见》明确提出了新时期发展体育事业的指导思想、工作方针和总体要求。全省各级党委、政府要认真学习、深刻领会《意见》精神,充分认识体育在全省经济、社会发展中的重要地位和作用,把思想和认识统一到《意见》上来,并以此为指导,结合本地实际,采取有效措施,全面加强和改进新时期体育工作。
  
  二、努力构建多元化体育服务体系,进一步推进全民健身计划实施
  
  开展全民健身活动,增强人民体质,是体育工作的根本任务,是利国利民、功在当代、利在千秋的事业。各级政府要认真组织实施全民健身计划第二期工程,并纳入目标管理。各级干部要带头参加全民健身活动。要通过各种有效的体育健身活动,全面提高全省劳动者的身体素质。
  
  努力构建群众性的多元化体育服务体系。要随着全省经济发展和人民生活水平的提高,逐步改善群众体育健身条件,为群众提供必要的公共体育设施和体育服务;根据不同区域、不同人群的不同需求,坚持体育服务的多元化,适应各方面人群的体育健身需要,保障广大人民群众享有基本的体育服务;注重区域体育、城乡体育共同发展,加大对民族地区和贫困地区体育事业发展的支持力度。
  
  构建群众性体育服务体系,应着重抓好三个环节:一是健全社会化的群众体育组织网络,为群众体育健身提供组织保证。各地要在不断强化各级全民健身指导委员会和体育行政部门对群众体育的组织领导职能作用的同时,注意发挥各行业各部门的组织协调作用,发挥各类体育社团的桥梁和纽带作用,发挥社区、乡镇、学校和连队的阵地作用。建立健全社区、乡镇及机关、企事业等基层单位的体育组织,使全省形成以基层政府为主导,以体育社团、健身指导站(点)、体育俱乐部为基础,以社会体育指导员为骨干,以体育场地为依托的社会化体育健身组织网络,做到体育组织就在群众身边。加强群众体育骨干队伍建设,继续培训社会体育指导员。充分发挥各级国民体质监测中心(站)的作用,指导广大群众科学健身。二是建设好群众健身场地,方便群众就地就近参加体育活动。三是举办经常性群众体育活动,丰富群众文化生活。群众体育要工作在社会、活跃在基层、受益在群众,努力做到亲民、便民、利民。
  
  构建群众性体育服务体系,要抓住四个重点:一是青少年体育以学校为重点。各级各类学校要确保学生体育课和课余活动时间,不断提高教学质量,深入实施《学生体质健康标准》和《国家体育锻炼标准》,积极建设青少年体育俱乐部,开展丰富多彩的青少年体育竞赛活动,使学生德、智、体、美全面发展。二是农村体育以乡镇为重点。要按照“因地制宜、科学文明”的原则,坚持以乡镇为龙头,村民委员会为基础,农民体协为纽带,广泛开展农民喜闻乐见的体育活动,探索乡镇“特色体育”的发展新路子。三是城市体育以社区为重点。要加强社区体育设施的规划和建设,积极为社区居民提供方便、实用、灵活的体育锻炼条件,坚持业余、自愿、小型、多样和科学、文明的原则,通过开展各种形式的活动,促进社区体育的制度化、经常化、生活化。四是军队体育以连队为重点。要结合部队实际,积极开展体育活动。
  
  构建群众体育服务体系,要坚持政府支持与社会举办相结合。政府重点支持公益性体育设施建设,群众性体育组织和体育活动以社会兴办为主。鼓励、支持企事业单位和个人兴办面向大众的体育服务经营实体,修建全民健身设施。
  
  三、进一步提升我省竞技运动水平,为国家竞技体育发展作出新贡献
  
  新时期,我省竞技体育要以在奥运会、全运会和重大国际比赛上取得优异成绩为目标,充分调动全省各地各方面的积极性,在充分发挥竞争机制的基础上,把全省的体育资源更好地整合起来。重视体育科学研究工作,不断提高体育运动训练的科学化程度和体育决策的科学化水平,增强我省竞技体育综合实力,确保我省竞技体育处于全国先进行列和西部地区领先地位,并在奥运会和国际重大比赛上为国家多作贡献。
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