【法规名称】
【颁布部门】 哈尔滨市政府
【发文字号】 哈政发[2011]3号
【颁布时间】 2011-02-28
【实施时间】 2011-02-28
【效力属性】 有效
【法规编号】 548798 什么是编号？
【正 文】
第2页 哈尔滨市人民政府关于大力发展职业教育的决定
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[接上页] 三、深化职业教育改革，增强职业教育发展活力 （六）创新体制机制。建立政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，基本形成政府统筹、部门配合、行业企业与社会深度参与，公办与民办共同发展的教育格局。制定促进校企合作办学政策法规，建立校企合作长效机制。落实职业教育技能大赛优秀学生免试进入高等职业院校学习政策。落实中等职业教育免费制度，完善家庭经济困难学生资助政策。深化公办职业院校人事分配制度、内部收入制度为重点的管理体制改革，扩大职业院校办学自主权。落实在中等职业学校教师职务系列中增设正高级教师职务的政策。特级教师和功勋教师评选要适当向中职学校倾斜。 （七）改革培养模式。实行工学结合、校企合作、顶岗实习等多样化人才培养模式，建立以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和训练学生的办学模式，形成前校后厂、校企合一的办学实体。鼓励创建以示范性职业院校为龙头、重点职业院校为骨干、行业企业为依托、专业为纽带的办学联合体，走规模化、集团化、特色化、连锁化办学的路子。创新职业教育发展模式，建立符合当地经济发展的专业动态调整机制。深化教学改革，加强实践和实训环节教学，完善职业院校技能大赛制度，推进现代教育技术在教育教学中的应用，促进教育教学水平的整体提升。 （八）加强面向农村的职业教育。统筹农村职业教育资源，为建设社会主义新农村，推动县（市）域经济发展服务。以争创国家中等职业教育优质特色学校为目标，加大对农村职业教育的投入，加强县（市）职教中心基础设施和实训基地建设，改善职业学校办学条件，确保县级职教中心整体办学水平处于全省领先行列。以创建“农村职业教育和成人教育示范县”活动为动力，深入实施“农村实用技术培训计划”，扩大农村职业教育培训覆盖面。以健全县域职业教育培训网络为载体，大力开展新型农民创业培训和农村劳动力转移培训，不断提高培训质量。 四、加强基础能力建设，提高职业院校办学水平和服务功能 （九）加强基础设施建设。以实施中等职业教育为主的基础能力建设工程为契机，重点加强通过资源整合、结构优化的哈尔滨劳动技师学院等20所职业院校校舍基础设施建设，达到国家、省职业院校设置标准。重点完成哈尔滨工业美术设计学校周边环境改造和综合楼建设，解决哈尔滨市卫生学校、哈尔滨市商业学校校区分散等问题。加强30所职业院校教育教学设施和实训基地建设。率先完成哈尔滨轻工业学校标准化实训室、实训基地和哈尔滨技师学院培训楼建设，建设哈尔滨职业技术学院综合实训基地，为全市中、高职学生提供实习实训场所。各地区要采取政府引导、社会参与、市场运作的方式，积极探索股份合作、校企共建等实训基地建设模式。加快中等职业学校信息化建设，为职业教育发展搭建综合服务平台。 （十）加强示范学校和重点专业建设。将哈尔滨市第一职业高中等11所学校建设成为国家、省中等职业教育改革发展示范学校；将哈尔滨职业技术学院和哈尔滨科学技术职业学院分别建设成为国家级骨干职业院校和省级骨干职业院校；将哈尔滨轻工业学校打造成全省“龙头”中职学校。根据全市支柱产业、新兴产业的市场和社会实际需求，加强数控机加、汽车运用维修等45个相关的中、高职重点专业建设，打造一批国家、省重点品牌专业，提升职业院校的社会竞争力。 （十一）加强职业教育校长教师队伍建设。落实国家、省中等职业教育校长、教师素质提高计划。各地区要安排相应经费，支持职业教育师资培训工作。采取国内培训和出国进修等多种培训途径，培养10名专家型职教校长。有计划地组织专业教师到厂、矿、企业生产第一线培训，提高实践教学能力。到2015年，经过国家、省部级培训的专业教师达到80%，经过市级生产实践培训的专业教师达到100%。全市培养专业学科带头人100名，骨干教师300名。建立特殊“技能型”人才“绿色”通道，聘请能工巧匠和专业技术人员到中等职业学校担任兼职教师，提高“双师型”教师比例。 五、切实采取有力措施，保障职业教育快速发展 （十二）加强领导。各级政府要切实发挥对职业教育的统筹规划、综合协调和宏观管理作用。以职业教育部门联席会议为载体，建立职责明确、各部门密切配合、社会各方面共同参与的新机制。围绕经济发展新战略，建立人才需求预测机制，由人力资源社会保障部门制定行业人才培养需求计划，教育和相关部门具体组织实施。要把职业教育作为对政府及主要领导干部政绩考核的重要指标，实行一票否决制度，并接受人大、政协监督。建立职业教育工作定期巡视检查制度和专项督导制度，加强对职业教育的检查评估，为全市职业教育好发展、快发展、大发展提供组织保障。 |
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