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【法规名称】 
【颁布部门】 上海市教育委员会
【发文字号】 沪教委办[2011]85号
【颁布时间】 2011-07-04
【实施时间】 2011-07-04
【效力属性】 有效
【法规编号】 560047  什么是编号?
【正  文】

第3页 上海市教育委员会关于印发《2011年下半年上海教育工作补充意见》的通知

[接上页]
19.继续完善中等职业教育保障体系。颁布扩大范围后的中职免费政策,并制定实施细则。印制发放新版《上海市中职生资助手册》,完成中等职业学校资助申报系统升级工作。

  

  五、加强内涵改革,推进高等教育建设与发展

  

  20.继续推进“985工程”、“211工程”建设。会同市发展改革委、市财政局联合推进新一轮“985工程”建设工作,拨付上海市地方财政资金中的学校自主性资金。印发“985工程”市政府引导性资金建设项目申报指南,组织“985工程”高校申报服务地方经济社会发展的建设项目。配合教育部开展“211工程”三期建设终期验收工作。

  

  21.深入实施地方本科高校内涵建设工程。启动上海地方本科院校“十二五”内涵建设工程第一批项目建设,印发项目管理办法、资金管理办法和绩效评估办法,开展项目实施情况跟踪管理。继续推进国家级示范性高职院校二期工程建设。

  

  22.实施新一轮本科教学质量与教学改革工程。实施“卓越教育计划”,重点推进工程教育、医学教育等本科专业人才培养模式改革。大力推进教学改革,建设实验教学示范中心、实习基地、教学促进与教师发展中心、精品课程等教改项目。实施创新教育,启动新一轮大学生创新活动计划。积极研究搭建全市高校优质课程资源共享平台。

  

  23.加强高校知识创新和知识服务能力建设。依托高等学校优势学科,建设一批资源共享、开放合作的知识服务平台,分成高新技术产学研合作开发中心、知识服务中心、高级战略研究中心等三类进行建设。启动上海市第三期重点学科建设总结验收准备工作,开展上海高校e-研究院建设第二节点(2008-2010年)考核工作。召开上海教育科研工作大会,颁布第十届教育科研成果奖。

  

  24.实施研究生创新计划与专业学位教育综合改革试验。开展研究生教育创新计划项目,继续举办上海市研究生学术论坛和暑期学校,完善研究生创新能力培养专项资金资助机制。继续推进产学研联合培养研究生基地建设。深入开展临床医学硕士专业学位与住院医师规范化培训相结合的培养模式改革,完善招生、培养、学位授予等制度。

  

  25.着力推进若干重大基本建设项目。重点推进上海医疗器械高等专科学校和上海出版印刷高等专科学校新校区建设、上海海洋大学远洋渔业资源调查船、上海海事大学教学实习船、上海体育学院中国乒乓球学院以及长宁区舞蹈艺术中心等重大基本建设项目的前期准备工作。在进一步推进上海戏剧学院戏曲人才实训楼的基础上,争取年底前再获批3至4个高校知识创新平台一期建设项目。

  

  六、完善终身教育体系,推进学习型社会创建

  

  26.不断完善终身教育体系。筹备召开上海市学习型社会和终身教育建设推进大会。举办上海老年教育工作会议。推进开放大学建设。启动优质老年教育资源建设工程。开展2011年社区教育示范街道(乡镇)评审工作。继续开展学习型组织创建调研走访工作。评选表彰上海市优秀学习型团队。

  

  27.组织开展各级各类学习活动。完成第五届家庭讲故事、市民诗歌讲故事比赛。组织开展2011年上海社区读书活动,并组织专题交流研讨活动,评比学习积极分子。会同有关单位开展“科普进社区科普进家庭”活动。举办长三角公众讲座论坛。

  

  28.规范非学历教育培训。加强与工商部门的沟通,制定《上海市教育培训机构学杂费专用存款账户管理规定》。发挥上海市规范教育培训市场联席会议作用,开展联合执法检查。组织开展对民办非学历院校的评估和督查工作,组织开展民办非学历院校长等培训。

  

  七、加强师资队伍建设,提高整体师资水平

  

  29.加强师德建设和德育师资队伍建设。组织开展上海市庆祝第27届教师节主题活动,编纂《师德感人故事》和《实践育人》专辑,组织教书育人楷模评选活动,颁布《上海高校师德建设若干意见》。制定出台《上海市中小学班主任培训工作实施意见》。加强辅导员和思政课教师培训。研究制定《上海高校思想政治理论课教师队伍建设规划》和《阳光学者跟踪培养办法》。拓展学校思想政治教育教师社会实践基地。召开辅导员职务聘任工作专题研讨会,推动落实辅导员双重身份、双线晋升。举办第七届辅导员论坛。

  

  30.深化中小学师资队伍建设与改革。启动中小学教师资格制度改革试验,试点开展见习教师规范化培训工作。探索中小学校长职级制度改革。开展暑期校园长专题培训工作。启动第三期“名校长名师培养工程”。评选表彰上海市特级教师。印发《上海市基础教育教师队伍建设行动计划(2011-2015)》。
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