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[接上页] 中药新药研发 伦理学知识 根据上述需求,结合基地业务建设科研的实际问题,特制定22个培训专题,1-7项基本知识普及培训,8-17项为临床实施具体知识和技术,18-22项为提高类临床科研问题研讨。 基本类: (一) 基地科研管理 (二) 临床科研方法(dme) (三) 循证医学(ebm) (四) 中医文献的检索与利用 (五) 名老中医经验传承的手段和方法 (六) 中医临床研究中的伦理学问题 (七) 中医文化与原创思维 实施类: (八) 如何选题并发现临床实践中的科学问题 (九) 临床试验和观察性研究的设计与注册 (十) 临床科研经费的预算执行和监管 (十一) 临床研究中的项目管理与质量控制 (十二) 临床科研资料的收集、管理、分析以及统计报告书的撰写 (十三) 中医临床实践指南与临床路径制定的共性方法 (十四) 临床研究报告的国际规范及sci论文撰写 (十五) 临床科研成果的转化与推广 (十六) 中医新药/院内制剂研发的思路和方法 (十七)中医药知识产权保护 提高类: (十八)真实世界临床研究的思路与方法 (十九)系统综述与meta分析 (二十)中医综合治疗方案的制定及评价方法 (二十一)中医临床研究中量表的研制与应用 (二十二)证候研究的途径与方法 项目均采用理论与实践相结合的方式,结合案例讲解,加强实践练习。部分培训(如提高类)可以采取专题研讨班的形式进行。 (一) 科研管理 【培训要求】 掌握基地科研管理的方法和程序,临床研究纳入医院绩效管理,医院人力资源优化配置、管理模式与内容,医院薪酬管理。 了解基地科研管理的方法和程序以及如何从经营角度做好学科建设。 【培训内容】 基地科研管理的方法和程序,医院绩效管理,医院人力资源管理模式与内容,医院薪酬管理,如何从经营角度做好学科品牌建设机制研究。 (二) 临床科研方法(dme) 【培训要求】 掌握临床科研方法学的基本概念及设计方法,能够合理进行中医科研课题的设计、测量、评价。 了解临床科研方法的最新发展动态。 【培训内容】 中医临床研究的问题,临床医学研究设计基本原则,临床医学研究对象的来源与选择,临床医学研究常用的设计方案,影响临床研究质量的常见偏倚与控制,病因学研究与评价,诊断试验的研究与评价,预后的研究与评价,治疗性研究与评价,临床研究证据的严格评价,临床科研的选题、立题与论文的撰写,健康相关生存质量(hrql)测定与评价,临床研究资料的统计学分析基本方法。 (三) 循证医学(ebm) 【培训要求】 掌握循证医学的基本理论和方法,能合理获取循证医学的证据并应用到临床实践中。 了解循证医学产生的背景以及目前的发展趋势。 【培训内容】 怎样在临床实践中发现和提出问题,临床研究证据的分类、分级和来源,循证医学证据的检索,如何评价临床研究证据,病因学和不良反应研究证据的应用,预后性研究证据的应用,防治性研究证据的评价和应用,社会学定性研究方法在中医领域的应用,临床决策分析评价和应用,中医药循证医学研究的模式与思考。 (四) 中医文献的检索与利用 【培训要求】 掌握不同分类的中医文献的检索方法以及如何在临床研究中应用。 【培训内容】 中医文献的分类,不同分类的中医文献的研究方法,如何在临床研究中应用。 (五)名老中医经验传承的手段和方法 【培训要求】 熟悉名老中医经验传承的手段和方法。 【培训内容】 近代名老中医介绍,名老中医经验传承方法介绍。 (六) 中医临床研究中的伦理学问题 【培训要求】 掌握临床研究主要伦理问题的考量。 了解伦理委员会的操作规程、中医药临床研究伦理审查平台建设。 【培训内容】 伦理审查的申请、受理、处理、审查、传达决定、文件档案的操作规程。 临床研究主要伦理问题考量:科学设计与实施,风险与受益,受试者招募,知情同意书告知的信息,知情同意的过程,受试者的医疗和保护,隐私和保密,。 (七) 中医文化与原创思维 【培训要求】 了解中医文化特征、价值观及价值体系,有助于临床科研多视角把握方向。 【培训内容】 |