【法规名称】
【颁布部门】 福建省教育厅
【发文字号】 闽教综[2011]48号
【颁布时间】 2011-12-05
【实施时间】 2011-12-05
【效力属性】 有效
【法规编号】 573600 什么是编号？
【正 文】
福建省教育厅关于做好义务教育阶段改制学校信息核实工作的紧急通知
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福建省教育厅关于做好义务教育阶段改制学校信息核实工作的紧急通知 各设区市教育局、平潭综合实验区管委会办公室： 根据我厅11月份下发的《关于开展非公办义务教育阶段学校全面摸底调查的通知》（闽教综〔2011〕45号）要求，你局（办）已向我厅上报了《非公办的义务教育阶段学校调查表（一校一表）》和《非公办的义务教育阶段学校统计表》。我厅根据国家有关规定，组织力量对你局（办）审核上报的调查表和统计表进行认真研究，已将你市（区）非公办的义务教育阶段学校分为未完成清理规范工作的义务教育阶段改制学校、待定改制学校和民办学校三种类型，并形成了《未完成清理规范工作的义务教育阶段改制学校、待定改制学校和民办学校一览表（初稿）》（见附件1）。因义务教育阶段改制学校的清理规范工作政策性强、关系重大，现决定将一览表（初稿）发回你局（办），由你局（办）进一步复核确认，我厅将在你局（办）最终核实上报的基础上，汇总全省尚未完成清理规范工作的义务教育阶段改制学校数据统一上报国务院纠风办。现将有关事项通知如下： 一、高度重视信息核实工作 今年5月份，我厅根据教育部《关于填报义务教育阶段改制学校清理规范工作情况有关调查表的通知》要求，部署各地填报尚未完成清理规范工作的义务教育阶段改制学校的基本情况，全省只上报了13所义务教育阶段改制学校。目前看来，一些地方仍然存在漏报、瞒报的情况。如南平邵武市明鸿中学作为未完成清理规范工作的义务教育改制学校仍在违规高额收费，经群众举报，国务院主要领导作出了重要批示，现正由省有关部门进行重点查办。21日-24日全国治理教育乱收费部际联席会议组织专项督导组在我省督查治理教育乱收费工作期间，也发现了我省个别学校未达到《民办教育促进法》及其实施条例规定的民办学校条件，却按民办学校标准向学生收取高额学费，因而认定我省义务教育阶段改制学校还存在底数不清的问题，责成我省再进行一次调查摸底，以切实摸清我省义务教育阶段改制学校的底数。 全国治理教育乱收费部际联席会议专项督导组已明确，对这次全面摸底核实工作还存在瞒报、漏报的，要求我省政府纠风部门严肃追究有关人员和领导的责任。为此，各地教育行政部门和学校务必本着高度负责的精神按要求进行认真核实。 二、明确具体工作要求 1.未完成清理规范工作的各类义务教育阶段改制学校（含完全中学、十二年一贯制学校）包括：（1）国家机构参与举办的民办学校；（2）公办学校举办的以民办机制运行的“校中校”或分校；（3）利用财政性经费或非闲置性公办教育资源举办或参与举办的民办学校；（4）未按国家有关规定履行相关手续而使公办教师具有双重身份的学校；（5）未达到民办学校“四独立”办学标准的学校等。 2.你局（办）要立即组织力量，对一览表（初稿）中的每一所学校信息进行认真复核鉴定。 （1）对于各地在今年11月份填报《非公办的义务教育阶段学校调查表（一校一表）》和《非公办的义务教育阶段学校统计表》时漏报、错报、瞒报的，或者表中项目漏报的，要即填写《非公办的义务教育阶段学校调查表（一校一表）》及时予以补报，表中数据截止时间为2011年11月14日。 （2）对一览表（初稿）中的学校性质初步认定意见有异议的，要填写《对一览表（初稿）中学校性质初步认定意见有异议的情况说明（一校一表）》（见附件2），逐项对认定理由进行说明，对其中学校用地为划拨地的要说明该宗地是由政府直接划拨给民办学校，还是由政府划拨给参与举办的公办学校，并提供翔实的书面佐证材料；对学校性质初步认定意见为“待定改制学校”的每一所学校均要提出该校为“改制学校”还是“民办学校”的意见。 （3）在此基础上汇总填报《未完成清理规范工作的义务教育阶段改制学校统计表》（表格样式见附件3），经设区市教育局（管委会办公室）负责人签字并加盖单位公章后报送我厅。相关材料均要保存留底。 3.各设区市教育局和平潭综合实验区管委会办公室要在12月8日前，将《未完成清理规范工作的义务教育阶段改制学校统计表》、《对一览表（初稿）中学校性质初步认定意见有异议的情况说明（一校一表）》，连同其他书面佐证的纸质材料和电子稿报送我厅监察室，联系人：石少龙，联系电话：0591-88788908，电子邮箱：jytjcs@163.com。逾期不报，将视为无意见。请监察部门组织协调有关业务处室做好复核上报工作。 |
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