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[接上页] 各实践项目相关的教学仪器、工具、设备,应按基地规模和有关标准配备。配备器材可参照相关教学仪器设备的配备目录,并应符合相关产品标准、经质量检测合格。 实践基地应按设备特性和可燃物的种类配备相应的消防设施,并定期对基地内所有设施进行安全检查和保养,确保师生人身安全。 实践基地供电系统宜使用tn-s或tt系统,应安装剩余电流保护器和过电流保护器。室内电气布线应按gb50303-2002《建筑电气工程施工质量验收规范(附条文说明)》进行。 实践基地室内照度和照度均匀度应按gb50034-2004《建筑照明设计标准》,室内照度不低于300lx,照度均匀度不小于0.7,并应防止眩光。 室内环境污染控制应按gb50325-2001《民用建筑室内环境污染控制规范》、gb18580-2001《室内装饰装修材料、人造板及其制品中甲醛释放限量》、gb18581-2001《室内装饰装修材料溶剂型木器涂料中有害物质限量》、gb18583-2001《室内装饰装修材料胶粘剂中有害物质限量》、gb18584-2001《室内装饰装修材料木家具中有害物质限量》等有关标准执行。室内通风换气应符合gb/t17226-1998《中小学校教室换气卫生标准》。 附件二 实践基地的设置项目 实践基地可根据实际选择性设置如下基本项目: 1、劳动实践。建立供学生进行基本劳动实践锻炼和感悟劳动技能的场地与设施,进行种植、养殖、饲养等传统农业劳动技能教育和木工、钳工等基本操作技能教育。 2、家政训练。有能适应家政劳动训练需要的场所和设施,对学生进行自理、自立、自强等生活和生存能力训练。 3、科普教育与制作。有两个以上科技制作活动室或独立的科技馆(园),配备相应软、硬件。“三模一电”(航空、航海、汽车模型,无线电)、机器人等科技、观察、体验、制作活动项目不少于五项,进行电子与机电一体化、航空航天、生物、环境、气象与天文、医学等各类现代科学技术与知识的初步教育。 4、安全与健康教育。与有关部门联合建立“三防”(防火、防雷电、防地震)减灾教育、交通安全教育、卫生防疫教育等活动场所或活动室,对学生进行消防安全常识、疏散逃生知识、消防器材的使用教育,以及进行简单的医疗自护、自救、互救技能训练。 5、素质拓展。有规范的拓展训练场所和设施,包含跑、跳、投、攀、爬、跨、跃动作训练和心理素质拓展团训等内容。 6、军事训练与国防教育。配备相应的设施开展基本的军事训练,进行国防教育和军人生活体验教育。如队列训练、野外生存拉练越野、军事五项训练、遇险救助等;学习国防法规、军事常识,组织参观军事营区等。 7、工艺制作与造型。设立陶艺、雕刻、盆景、插花、布艺、编织、剪纸等工艺制作场所,配备相应的制作设备、工具和材料。 8、环境保护教育。设置环境保护教育教室,配备基本挂图、音像、实物等设施,开设生态保护、环境污染与预防、地球保护等环保教育课程,教育学生树立循环经济理念和可持续发展理念。 9、现代农业实验。建立农业知识教室和现代种养实验园地。农业知识教室应配有足够的挂图、音像教材等资料,使学生了解无土栽培、立体种养、组织培养、基因转移等现代先进的农业知识与技术,进行现代农业的教学与实践;有条件的现代种养实验园可以成为当地农牧渔果业的示范性实验园。 10、工业生产。设置能让学生参与简单工业生产的实践项目,或利用社会资源,建立供学生参观、了解的现代化和自动化工业生产场所,向学生介绍现代工业生产和现代企业经营管理的基本知识。 11、海洋教育。布置海洋知识宣传场地,使学生加深对海洋生态环境、海洋资源开发利用和保护的认识,激发学生发展海洋经济的热情。 12、人文地理教育。设立当地人文、地理和当地少数民族文化展览室,让学生了解当地民俗、地理及当地少数民族文化,传承发展民族优秀文化传统,激发学生热爱家乡的感情。 13、法制教育。设立预防青少年犯罪、教育青少年远离毒品、远离赌博等的法制教育展室,通过案例分析、模拟法庭等形式进行生动的法制教育。 附件三 实践基地申请审核授牌程序 一、实践基地提交书面材料 |