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[接上页] 行政学院要根据培训工作的特点,针对不同培训对象的实际需要,科学制定课程建设和教材开发规划,加强课程体系和教材体系建设。完善通用教材、专题教材、案例教材,注重案例库建设,形成具有行政学院特色的课程体系和教材体系。 (十)行政学院要遵循干部成长规律和公务员培训规律,坚持理论联系实际,学用一致,不断创新教学培训方式方法,推行研究式教学,综合运用讲授式、研究式、互动式、案例式、体验式、模拟式等教学方法,充分调动教师和学员两个方面的积极性,实现教学相长、学学相长。 四、加强科研咨询工作,充分发挥思想库作用 (十一)行政学院要紧密围绕党委、政府工作和教学培训的需要,发挥自身优势,重点加强应用性研究。发扬理论联系实际的作风,根据我省经济社会发展所面临的形势及特点,着力研究我省改革发展稳定中的重大理论和实践问题,真正做到学以致用,研有所用,要多出高质量、有价值的科研成果,为提高培训质量服务,为党委、政府决策服务。要鼓励大胆探索、勇于创新,营造良好的科研环境和宽松的学术氛围。 (十二)行政学院要紧紧围绕党委、政府的中心工作,围绕辽宁沿海经济带、沈阳经济区、突破辽西北等战略以及我省经济社会发展中的热点、难点问题开展决策咨询活动。要针对决策咨询服务的特点,注重政策分析和解决实际问题的导向,提高咨询建议的前瞻性、应用性和对策性。要建立健全决策咨询机构,充实决策咨询队伍,发挥资源优势,形成决策咨询服务合力,不断提高决策咨询质量和水平。 (十三)行政学院要不断深化科研、咨询体制改革,加强对科研咨询项目的目标管理,以科研咨询项目为纽带,优化资源配置,强化符合社会化、市场化要求的科研、咨询管理体制。要加大对科研咨询工作的投入,健全对科研咨询成果的评价、奖励、资助、约束机制,完善绩效考核办法,把开展科研、咨询工作的成效作为业绩考核和职称评定、岗位竞聘的重要依据,对做出突出贡献的人员给予奖励,鼓励多出优秀成果。 五、坚持开放办学,拓宽办学渠道 (十四)具备条件的行政学院要充分发挥对外开放办学的优势,服务全省对外开放大局,积极开展涉外培训,创新培训机制和方式,丰富培训内容,提高涉外培训质量。根据公务员管理部门的统一安排,选送学员到国(境)外培训考察,开拓新的培训渠道,努力提高培训学习效果。 (十五)行政学院要坚持以我为主、为我所用、相互学习、取长补短的原则开展对外合作与交流。坚持走出去,请进来,采取多种形式拓展国际交流与合作领域。选派教学科研人员和管理人员赴国(境)外学习、讲学、开展学术交流;聘请国(境)外学者和知名人士到学院讲学、考察、学术交流,开展合作研究;与国(境)外机构开展合作培训;举办或者参加国际会议、论坛。 (十六)行政学院要面向实践办学,加强与党政机关和企事业单位的合作,选择一些部门和单位,建立若干稳定、有特色的教学培训、科学研究和决策咨询研究基地;面向社会办学,加强与国家行政学院等干部教育培训机构、高等院校、科研院所的交流与合作,通过异地教学、联合办学等方式,统筹利用社会资源、培训市场资源,实现优势互补、共同发展。 六、实施人才强院战略,建设高素质的教职工队伍 (十七)行政学院要坚持专兼结合,面向社会公开选拔、择优聘用专职教师,引进和选聘优秀党政领导干部、企业经营管理人员和知名专家学者担任兼职教师。有计划、分步骤地组织骨干教师和管理干部到政府部门及企业挂职锻炼。鉴于行政学院培训和学员对象的特殊性,适当增加行政学院高级专业技术职务的职数。 (十八)行政学院要提高管理人员的政治素质和管理水平,建立一支政治强、业务精、纪律严、作风好的管理人员队伍,建设一支懂经营、善管理、会服务的后勤服务人员队伍。加强班主任队伍建设,根据不同培训对象配备相应级别的班主任。 (十九)各级政府支持和帮助行政学院建立干部内外交流制度。按照分类管理的要求,建立健全各类管理人员选拔使用、教育培养、考核评价制度。加大公开招聘、竞聘上岗力度,完善事业单位岗位聘用制。研究制定符合学院岗位要求的不同人员绩效考核办法,建立健全激励约束机制。 |