　　2012年上海教育工作要坚持科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，深入落实国家和上海市教育工作会议精神以及国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要，紧紧围绕“为了每一个学生的终身发展”的核心理念，统筹谋划，推进改革，创新突破，着力提升人才培养质量和知识服务能力，推进上海各级各类教育健康、和谐、可持续发展，为率先实现教育现代化而努力。

　　

　　一、全面落实规划纲要，深入实施重大工程和改革项目

　　

　　1.推进国家综合改革试验区建设。深化部市共建合作机制，着力在公共管理新体制和新机制、人才培养模式和招生考试制度改革、教育支撑产业结构调整的机制与路径、扩大教育对外开放的机制与模式、学习型社会建设的新机制、教育发展战略的支持平台、教育辐射服务的功能与水平等7个方面加大试点探索力度。

　　

　　2.实施“10＋10＋27”项目。编制上海教育规划纲要“十大工程”项目、十项教育综合改革重点试验项目和27项国家教育体制改革试点项目实施方案，落实项目启动经费，确保取得阶段性成效。

　　

　　二、坚持立德树人，提高学校德育工作科学化水平

　　

　　3.整体规划推进大中小学德育课程。修订《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》和中小学德育课程标准，研制德育课程教学指南和学生课外活动指南，制定印发《关于整体规划大中小学德育体系的指导意见》，促进大中小学德育纵向衔接、横向贯通。

　　

　　4.加强各级各类学校德育工作。推动社会主义核心价值体系融入教育教学全过程。深入推进中小学学科德育，修订各学科贯彻落实两纲指导意见，启动上海市中小学生文化体验系列项目建设。加强中职学生行为规范教育，开展新一轮上海市中职行为规范示范校评估。培养中职学生自信心和进取心，树立正确的职业观和职业理想教育，全面实施《上海市中等职业学校学生成长手册》。提升学生综合素养，开展上海市第二届中职校园文化节。搭建展示交流平台，促进德育工作与学校教育教学工作的紧密融合，举办中职校长德育论坛，开展上海市中职德育优秀项目评选。加强高校思政课建设，制定《进一步加强上海高校马克思主义理论学科建设的指导意见》，开展“高校思想政治理论课教学活动月”系列活动，实施研究生思政课新课程方案和教学改革试点项目。

　　

　　5.加强德育队伍培养。制定高校思政教育教师队伍建设规划，建设高校辅导员和思政课教师数据库。组织开展“高校辅导员队伍建设月”系列活动，建设辅导员和思政课教师网上沙龙。充分发挥市中小学骨干教师德育实训基地示范效应，促进优质资源开放共享。完成首批上海市班主任带头人工作室建设工作。评选表彰中小学和中等职业学校“十佳班主任”。

　　

　　6.实施“学生实践和创新基地建设工程”。出台《上海市校外教育工作三年行动计划（2012-2014年）》，研制校外活动场所评估标准和操作手册，建设校外教育资源在线管理系统，开展“社区实践指导站”试点工作。启动民族文化传习基地建设，联建上海市青少年科学研究院，建设一批大学生科学商店、青少年创新实践工作站和青少年“动手做”工作室。

　　

　　7.加强心理健康教育和职业发展教育。建设上海市学生心理健康教育发展中心，建设心理危机干预案例库，完善心理危机干预与转介机制。制定出台《上海市中小学心理健康教育工作评估办法》、《上海市区（县）心理健康教育中心建设标准》。推进高校心理健康教育与咨询示范中心建设，开展学校心理咨询师培训、督导与认证工作。建设上海市学生职业发展研究所，出台《上海市学生职业发展教育“十二五”规划》，开发职业咨询师高级证书，实施职业发展教育标准体系建设项目。

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