[接上页]
(十七)不同年龄阶段学生的心理特征及有效教育方式的研究
(十八)中小学理财心理特点及教育的研究
(十九)中学生网络依赖心理机制及防治的研究
(二十)中学生上网心理需求的研究
(二十一)网络环境对学生心理影响的研究
(二十二)课堂教学学科渗透心理健康教育的研究
(二十三)特殊儿童的心理健康教育
(二十四)青春期学生心理行为问题的研究
(二十五)中学生人际交往的研究
(二十六)中学生性心理健康教育研究
(二十七)团体心理辅导的新技术、新方法研究
(二十八)班级心理辅导的研究
(二十九)中小学生吸毒心理分析及行为矫正的研究;
(三十)家庭心理治疗的研究与实践
(三十一)考试焦虑干预的研究
(三十二)个别心理咨询和心理辅导的新方法研究
(三十三)教师职业倦怠心理的研究
(三十四)教师心理发展、职业生涯发展研究
(三十五)心理健康教育胜任力特征研究
(三十六)教师心理健康素质的发展研究
附件2:
广州市中小学心理健康教育“十二五”规划项目申请评审书
课题名称:
课题类别:
课题主持人:
所在单位:(盖章)
申报日期:
广州市中小学心理健康教育指导(培训)中心制
一、主持人基本情况
姓 名
|
| 性别
|
| 民族
|
| 出 生
年 月
| 年月日
| 行政职务
|
| 专业技
术职务
|
| 研究专长
|
| 最后学历
|
| 最后学位
|
|
工作单位
|
|
联系
电话
| (办): (宅):
(手机)
|
通讯地址
|
| 邮政编码
|
| 电子信箱
|
| 主持人及课题组成员近三年来参与的课题研究及其取得的主要成果(尤其是教育科研方面的主要成果,注明刊物的年、期或出版社、出版日期):
|
|
课题组主要成员
| 姓名
| 专业技术职 务
| 工作单位
| 研究专长
| 在课组分工
|
|
|
|
|
| 拟申请课题的经费类别(资助或自筹)
|
| 预计完成时间
| 年月日
|
二、课题论证
1、课题提出的背景与所要解决的主要问题(500字)
| (1) 课题提出的背景
(2)要解决的主要问题
|
2、本课题在省内外研究的现状与趋势(300-500字)
|
| 3、课题研究的实践意义与理论价值(200字)
|
| 4、完成本课题的经费预算
| 1、资料费 元2、国内调研差旅费 元
3、小型会议费 元4、计算机使用费 元
5、印刷补助费 元6、管理费 元
7、其他 元
合计: 元
| 年度预算
|
年
|
年
|
年
|
年
|
年
|
|
|
|
|
| 自筹经费课题经费保障说明:
|
三、课题研究设计
1、课题界定和具体研究目标(突出目标的分解与具体化)(300字)
| 3、研究设计(包括研究对象确定、研究材料与研究工具、完成具体内容的方法与过程设计等)(400字)
| 6、完成本课题研究任务的保证措施(100字)
|
四、评审意见
1、课题主持人所在单位意见
单位盖章 负责人(签字):
年月日
| 2、市(县、区)教育局管理部门审核意见
单位盖章 负责人(签字):
年月日
| 3、市指导中心“十二五”规划领导小组审批意见
公章负责人签字(盖章):
年月日
|
|