【法规名称】
【颁布部门】 淄博市教育局
【发文字号】 淄教基字[2012]14号
【颁布时间】 2012-05-03
【实施时间】 2012-05-03
【效力属性】 有效
【法规编号】 585421 什么是编号？
【正 文】
淄博市首届“新华书店杯”中小学生读书节暨书香家庭建设活动实施方案
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淄博市教育局关于印发淄博市首届“新华书店杯”中小学生读书节暨书香家庭建设活动实施方案的通知 各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校： 按照《山东省教育厅山东省华夏文化促进会中国民主促进会山东省委员会关于开展山东省第四届中小学生读书系列活动的通知》要求，结合我市中小学实际，制定《淄博市首届“新华书店杯”中小学生读书节暨书香家庭建设活动实施方案》，现印发并提出如下要求。 一、提高认识，加强领导 书籍是人类进步的阶梯。好书是孩子心灵世界的阳光，可以让孩子的快乐更温馨、更持久。良好的阅读习惯，关乎自己成长，也关乎一个城市一个国家的未来。而教师和家长对孩子阅读习惯的着意引导尤其重要。因此，各区县和中小学校要充分认识开展中小学生读书活动的重要性，把读书活动作为学校实施素质教育的重要途径和方式，切实加强领导，明确责任，抓好落实，同时，要积极引导广大家长更新观念，提高认识，家校配合，全力推进中小学生读书活动制度化、常态化、特色化。 二、健全机制，确保实效 各区县要结合各自实际制定具体的读书节暨书香家庭建设活动实施方案，并按照校校有方案、班班有活动、人人都参与的总体要求，指导各中小学校立足学校教育教学实际和学生身心发展需求，不断丰富学校读书活动内容和方式，既注重对传统经典文化的传承阅读，又提倡培养学生读书兴趣爱好的个性阅读，探索建立与学科教学相结合、与综合实践相结合、与爱好特长相结合、与家庭教育相结合，传统阅读与现代信息化阅读兼收并蓄，必读书目和自选书目并存的学校读书内容体系，建立学生阅读考核激励机制，纳入学生综合素质评价，引导广大中小学生多读书、读好书、好读书。 三、广泛宣传，营造氛围 各区县和中小学校要以读书节和书香家庭建设活动为契机，通过校园网站、宣传栏、校报等各种媒体，开辟读书活动专栏，培植弘扬典型，宣扬开卷有益，大力倡导读书之风。通过致学生家长一封信等形式，引导广大家长积极参与，一个学生带动一个家庭，影响整个社会，努力营造师生共读、亲子阅读的良好读书氛围。 二〇一二年五月三日 淄博市首届“新华书店杯”中小学生读书节暨书香家庭建设活动实施方案 一、指导思想 以全面贯彻党的教育方针为主旨，以引领建设学习型社会为任务，以全面推进社会主义核心价值体系建设为目标，立足学校教育教学实际和学生自身发展需求，不断丰富读书活动内容和方式，启智富脑，修身立行，促进人的全面发展、个性发展，全面推进素质教育的深入实施。 二、工作目标 搭建以征文比赛、演讲比赛、经典诵读、相互荐书和书香家庭建设为载体的活动平台，把读书活动与学校课程建设、综合实践活动、个性发展等紧密结合，构建富有学校特色的读书活动体系，建立读书考核激励机制，努力打造特色鲜明的中小学生读书活动品牌，引导形成师生共读、亲子阅读的良好读书氛围，让阅读成为习惯伴随学生，终生受益，全面发展。 三、活动主题 让阅读成为习惯，读书促进发展。 四、活动实施步骤 （一）宣传发动阶段（5月上旬） 各区县和中小学校要按照要求层层制定读书节活动方案，创新活动形式，丰富活动内容，多形式多渠道宣传发动，营造浓厚的读书氛围。 （二）活动内容及实施阶段（5-10月） 各区县要指导各中小学校根据活动方案要求，制定读书荐书计划，设立荐书台，积极搭建交流平台，丰富读书节活动内容，有计划地组织开展推荐书目阅读和个性化阅读，在此基础上，认真组织好经典诵读节目、演讲节目和读书征文比赛、读书小明星评选和书香家庭建设达标等系列活动，并按照下列活动要求上报有关材料，确保活动实效。 1.“读书节活动实施方案”展评 各区县和中小学校要结合实际，大胆创新，制定各自的活动实施方案，方案应注重体现特色鲜明，内容新颖丰富，活动机制健全、读书效果显著。 5月15日前，每个区县上报区县活动方案，同时选报5个学校活动方案（高新区、文昌湖区各选报学校活动方案2个），参与全市活动方案评选。局属学校随区县参评上报。 |
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