【法规名称】
【颁布部门】 苏州市政府
【发文字号】 苏府办[2011]215号
【颁布时间】 2011-10-26
【实施时间】 2011-10-26
【效力属性】 有效
【法规编号】 570998 什么是编号？
【正 文】
苏州市人民政府办公室关于印发苏州市创建江苏省职业教育创新发展实验区实施方案的通知
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苏州市人民政府办公室关于印发苏州市创建江苏省职业教育创新发展实验区实施方案的通知 各市、区人民政府，苏州工业园区、苏州高新区、太仓港口管委会；市各委办局、各直属单位： 《苏州市创建江苏省职业教育创新发展实验区实施方案》已经市政府同意，现印发给你们，请认真贯彻实施。 二○一一年十月二十六日 苏州市创建江苏省职业教育创新 发展实验区实施方案 为贯彻落实《国家中等职业教育改革创新行动计划（2010～2012）》和《江苏省职业教育创新发展实验区建设方案》精神，现结合苏州实际，就我市创建省职业教育创新发展实验区提出实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以“服务转型升级，服务师生发展”为宗旨，紧紧围绕苏州“三区三城”建设目标，解放思想，先行先试，创新体制机制，完善人才培养体系，坚持内涵发展，增强职业教育吸引力和办学活力，全面提高教育质量。 二、总体目标 力争到2013年，全面达到江苏省职业教育创新发展实验区建设标准，率先建成江苏省职业教育创新发展实验区。 三、主要任务 （一）创新职教管理体制。 1.健全职业教育工作联席会议制度。在市职业教育工作领导小组的领导下，定期召开职业教育工作联席会议，听取职业教育发展情况，研究解决职业教育发展中遇到的重大问题。有关部门各司其职，各负其责，形成支持职业教育发展的合力。各地各部门科学制定每年的高中阶段招生计划和招生政策，保证中等职业学校与普通高中招生比例大体相当，并充分接受外来就业人员子女和外地来苏学生平等接受职业教育。 2.不断完善管理体制。建立教育部门、人社部门和其他有关部门分工合理、协调配合，行业企业积极参与的管理新体制。教育部门负责职业教育的统筹规划、综合协调、宏观管理，承担职业学校学籍管理和教学工作；人社部门负责职业资格证书制度和就业准入制度的实施与管理，推动技工院校改革发展，承担以职业技能为主的职业资格管理等任务。 3.探索建立现代学校制度。落实和扩大职业学校办学自主权，开展企业化管理试点，探索“事业单位、企业管理”的运行机制，激发学校办学活力。完善职业院校两级管理体制，提高学校内部管理效能。 （二）创新学校发展方式。 4.深化职业学校布局调整。按照每30万人口设置一所职业学校的基本原则，对全市职业学校进行新一轮的布局调整和优化，通过合并重组等方式做优做精做特职业学校。公办中等职业学校全部达到国家级重点中等职业学校标准，都要建有中、高级职业技能鉴定机构，县级职教中心全部达到省级高水平示范性中等职业学校标准；50%以上的职业学校达到国家改革发展示范学校或国家中等职业教育优质特色学校标准。 5.发挥国际教育园和独墅湖科教创新区改革创新示范作用。在国际教育园内积极探索“资源共享、学分互认”的人才培养模式，实行中高职一体化办学制度，在我市职业学校就读的中职毕业生，通过注册方式可进入在苏的高等职业院校继续学习，建成中等职业学校和高等职业院校互通的学籍制度，实现中高职贯通的一体化办学，把国际教育园打造成国内一流的职教园区，在校企合作、教学改革、管理方式、队伍建设、教育质量等方面起到示范作用。在独墅湖科教创新区内积极探索中专、大专、本科、研究生各学历层次间的“分级贯通”的一体化办学试点。 6.建设国际交流先进学校。搭建职业教育中外合作服务平台，吸引国际资本和职教资源来苏合作办学，引进国际通用职业资格证书和对应课程，招收外国学生来苏学习，举办职业教育国际班，开拓与跨国公司的合作，开展对外办学和培训服务，输出我市职业教育的人才和管理，推广中华优秀文化，宣传吴文化。职业学校都要建立国外友好学校，50%的学校有中外合作办学项目，建设5所具有较高国际化办学水平的示范性职业学校。 （三）创新职教办学模式。 7.完善校企合作机制。鼓励更多的行业企业深度参与职业学校人才培养的过程，形成人才培养的共同体。成立20个专业性职教集团，以专业对接产业，建立双理事长管理运行机制，在专业建设、人才培养、社会服务等方面共同给力，提高人才培养的针对性和有效性。定期评选苏州市示范性职教集团。成立由市教育、人社、发改、财政、商务、经信等政府有关部门以及主要行业协会和骨干企业、骨干职业院校等组成的苏州市职业教育联合会，搭建政府有关部门、行业协会、龙头企业和龙头院校信息沟通、资源共享、合作交流的平台，实现职业教育和经济发展的有效对接。 |
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