【法规名称】
【颁布部门】 梧州市政府
【发文字号】 梧政发[2011]85号
【颁布时间】 2011-11-30
【实施时间】 2011-11-30
【效力属性】 有效
【法规编号】 574875 什么是编号？
【正 文】
第3页 梧州市人民政府关于印发我市提高九年义务教育巩固率工作方案的通知
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[接上页] 各级政府要严格落实城镇住宅小区学校配套建设政策。各级政府在城镇新建小区建设中，要严格按照国家的相关规定规划建设学校。面积和人口较少的小区，由政府统筹规划建设学校。城镇住宅小区学校配套建设必须与小区同步规划、同步建设、同步交付使用。建设好的小区配套学校，应由当地教育行政部门统筹安排使用。市、县（市、区）政府要加强对城镇住宅小区配套学校建设工作的督查，对未按规定安排配套学校建设的小区规划不予审批，对未按规定建好小区配套学校的开发单位要严肃查处。 扎实推进校安工程。根据国家建设标准和学校现有办学条件编制建设规划，建立基本建设项目储备库，加快立项投资建设。进一步完善农村中小学维修改造工程长效机制，重点改造小学和初中薄弱学校，实现城乡中小学校舍安全达标。加快特殊教育学校项目建设，至2015年，超过30万人口的苍梧县、岑溪市、藤县各有1所特殊教育学校，全市共有特殊教育学校4所。改善特殊教育学校及各级各类接收残疾学生的学校办学条件。积极创建自治区示范性特殊教育学校，提高特殊教育办学水平。 3．加强基础建设，改善办学条件。实施梧州市教育发展重点工程，加快推进中小学校舍安全工程、中小学地质灾害治理工程、教育设施标准化配备工程、农村中小学饮水安全改造工程等工程建设，改善办学设施，优化办学条件，提高办学水平。加大农村义务教育学校设施建设，把农村中小学的食堂、围墙、厕所和安全饮水等必要生活设施列入学校基本建设。实施新一轮“农村中小学教育技术装备标准化建设工程”，理科和科学实验室的装备要达到教育部颁布的《中小学理科实验室装备规范》的基本配备要求，音乐、美术教学器材配备达到《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》的二类配备要求，体育教学器材配备要达到《中学、小学体育器材配备目录》的要求。生均图书和报刊要达到或超过国家的配置要求，不断提高义务教育装备水平。 加强学校信息化基础建设。为义务教育学校配备计算机网络教室、多媒体教室、教师电子备课室等信息化设施。城市、县中心、乡镇中小学的所有教学班全部配齐“班班通”设备，村完小50%的教学班配齐“班班通”设备。学校基本网络设备及其它信息化教育教学设备满足常规教学及管理的要求。构建网络教育资源建设体系，建设公用教育信息资源库。推进信息技术与学科教学的整合，提高教师运用现代教育技术的能力。 4．促进队伍建设，提高师资水平。落实义务教育学校教师编制制度改革，根据标准核定义务教育学校教师编制，在编制限额内按规定配齐校医、心理健康教育辅导教师和特殊教育学校教师，解决乡镇中心校、完小、村小等规模较小的学校体育、音乐、美术、英语、信息技术等课程专职教师的配备问题，重点解决农村义务教育学校，特别是农村寄宿制学校教师不足的问题。力争在2012年秋季学期前按照新的标准要求配齐配足义务教育学校教职工。 落实县级教育行政部门对中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、调配交流、培训培养和考核奖惩等管理职能。中小学校长的选拔、任用、培训、考核、交流由教育行政部门归口管理。 制定和落实倾斜政策，创新农村中小学教师补充机制。深化教师职称评定制度改革，适当提高农村中小学职称聘任职数指标，鼓励和引导教师、大学毕业生到农村学校任教。完善城乡教师交流制度，促进区域内教师资源均衡配置。 实施中小学教师素质提升工程，通过组织实施师德师风建设、教学技能强化、学历层次提升、教育领军团队建设、学科带头人工作室建设、师资培训建设等工程，全面提高教师队伍的整体素质。构建中小学教师成长平台，以农村老师和骨干教师为重点，开展新一轮中小学教师全员培训。 禁止义务教育学校教师从事有偿补课，对于违反规定的行为，一经发现，严肃查处。 落实教师培训经费，培养教育教学名师。市、县（市、区）财政参照自治区的做法设立教师继续教育专项经费，用于开展骨干教师培训和新一轮中小学教师全员培训。 改善义务教育教师待遇。落实义务教育教师绩效工资。改善农村教师工作和生活条件，根据财力情况和实际需要，逐步建设农村中小学教师周转房，切实解决农村中小学教师住房难问题。 |
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