【法规名称】
【颁布部门】 上海市教育委员会
【发文字号】 沪教委基[2010]63号
【颁布时间】 2010-08-16
【实施时间】 2010-08-16
【效力属性】 有效
【法规编号】 501980 什么是编号？
【正 文】
上海市教育委员会关于2010年下半年上海市区县教育工作补充意见
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各区县教育局： 2010年下半年，上海市区县教育工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展战略，深入实施国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要，贯彻落实全国教育工作会议精神，认真编制上海市教育事业发展“十二五”规划，推进素质教育，促进公平和均衡，提高教育质量，坚持改革创新，全面完成全年各项任务。 一、贯彻落实规划纲要，实施教育综合改革试验项目 1．贯彻落实《规划纲要》和国家教育综合改革试验区项目。认真贯彻国家和上海市“中长期教育改革和发展规划纲要”精神，落实上海市与教育部共建国家教育综合改革试验区协议，制定《规划纲要》提出的重大改革和发展项目的实施方案，做好前期政策、资金、队伍等准备。做好上海市与教育部共建国家教育综合改革试验区的相关政策研究和项目方案设计，为试验区项目的启动和实施做好充分准备。 2．做好上海市教育事业发展“十二五”规划的编制工作。以国家和上海市“中长期教育改革和发展规划纲要”为指导，加强调查研究，做好本市教育事业发展“十二五”规划和各类教育事业及工作专项规划的编制工作。 二、加强德育工作，促进学生健康成长 3. 广泛开展世博主题教育活动。总结提炼世博教育资源和世博宣传教育活动的做法和经验，挖掘“海宝一代”的精神内核，组织丰富多彩的德育实践活动，加强中小学生的多元文化理解教育、创新教育和文明礼仪教育。 4．推进“两纲”教育和学生社会实践工作。深入贯彻《上海市中小学民族精神和生命教育教学指导意见》，坚持把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，提高课堂教学的感染力和说服力，建设一批学科德育精品课。全面落实《关于进一步落实中小学生社会实践工作的若干意见》，积极推进课内教育与课外教育的紧密结合，促进学生社会实践的制度化、机制化建设。 5. 加强生命教育与心理健康教育。制定并印发《上海学校心理健康教育三年规划》，深入开展生命教育和发展性心理健康教育，总结推广典型经验与优秀案例；规范中小学心理辅导室、区县青少年心理辅导中心建设；召开上海市学校心理健康工作会议。 6. 提升中小学教师师德与育德能力，继续实施教师人文素养提升工程。加强中小学班主任带头人工作室建设，启动新一轮上海市中小学骨干教师德育实训基地。会同上图讲座中心举办2010年上海市中小学学科教师人文讲座，拓展中小学教师视野，进一步增强人文底蕴。组织各区县中小学骨干教师开展“教师走进经典”、“艺术课堂”等活动。制作2010年秋季版上海市提升中小学教师人文素养资源目录电子杂志。 7. 加强中职学校德育工作。贯彻落实上海市中等职业学校德育工作会议精神，认真实施《关于加强和改进上海市中等职业学校德育工作的实施意见》。制定下发《上海市中职德育工作专项评估指标》并开展评估试点。加强班主任队伍建设，制定下发《上海市中职班主任工作职责》，完成上海市中职班主任带头人工作室首批学员招生和培训工作，提高中职班主任工作专业化水平。建立上海市中职德育课骨干教师培训基地和上海市中职骨干班主任培训基地。召开上海市中职德育工作研讨会。丰富拓展教育途径，在本市部分中职校试行《上海市中职学生成长手册》，并开发设计《手册》电子版，在上海信息技术学校进行中职e-class平台试运转，探索以网络为载体开展中职德育工作的新途径。 三、加强教育资源建设和内涵发展，提升教育公平和质量 8．启动新一轮学前教育三年行动计划（2010年-2012年）。进一步完善上海市学前教育公共服务体系，制定学前教育生均公用经费定额标准和困难幼儿资助政策。加强幼儿园教师队伍建设，建立保育员队伍稳定发展的保障机制，提升保育员专业化水平。 9. 推进幼儿园园所建设。完成全市新增50所以上幼儿园市府实事项目，并做好教师需求的预测与配备工作。加快民办三级幼儿园的建设与审批工作，颁布学前农民工同住子女看护工作管理要求和标准，规范农民工同住子女学前教育工作。 10. 促进学前教育内涵发展。开展全市幼儿园教学工作现状调研，进一步总结学前教育教学工作的经验，梳理问题，提出内涵发展的新要求。推进学前教育信息化建设，制定学前教育信息化标准，建设适合幼儿成长发展需要的主题资源库。 |
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