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[接上页] ——全面推进以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育。构建符合素质教育的课程教材体系。加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。加强全社会的科学普及教育,提高市民的科学意识。 四、“十五”重大建设工程 建设一批对科技和教育发展有重大影响的工程,进一步夯实与现代化国际大都市定位相匹配的科技教育基础。 (一)基础教育创优工程 根据上海市经济社会发展的总体要求,结合城镇化战略的实施,全面完成市、区中小学幼标准化建设,建设一批现代化高中,为高质量、高标准普及基础教育创造良好的条件。 1、结合建设现代化国际大都市要求,在全面完成初中、小学和幼儿园的标准化建设基础上,逐步实施小班化教育,加快提高初中办学水平。 2、结合现代化新城和若干试点中心镇的建设,在试点城镇及大型居住规划区,运用新的投融资体制,鼓励社会资源的广泛参与,建设若干现代化高中和中职,推进普通高中教育扩大规模,使70%以上初中毕业生接受优质普通高中教育。 3、实施上海郊区县基础教育发展工程,使郊区县中小学在管理、教学、设施等方面逐步跟上市区学校的水平。 进一步整合社会教育的存量资源,鼓励社会力量参与学生校外教育活动机构的建设,逐步构建起一个比较完整的素质教育活动体系。 (二)科技和教育基础能力建设工程 通过政府拨款、资助、引导等多种途径,增加投入,使科技和教育的基础能力得到大幅度提高。 1、建设好上海二医大、上海音乐学院等一批在国内外较有影响的高校。 2、与中国科学院共同投资在张江高科技园区建设同步辐射光源工程。 3、在张江高科技园区建设超级计算中心二期工程,并形成全市范围的计算能力服务网络。 4、在机构整合、资源共享的基础上,加强计量检测和基础试验能力建设。 5、建设医学基因组学、现代应用数学、化学生物学等40个国家、地方重点实验室和50个高校重点学科。 6、实施示范性高职建设工程。 (三)高科技园区和大学园区建设工程 以资源的集聚、释放和共享为基点,通过科教园区和大学园区建设,基本形成科技与教育相互融合、资源配置比较合理、结构较为完善的高校、科研机构布局体系。 1、高科技园区:要继续加快张江、漕河泾、紫竹等高科技园区建设。 2、高校布局:一是建设和完善东方(杨浦)大学城和徐汇科教集聚区;二是规划建设好闵行、松江、南汇等规模合理、资源共享、学科交融的新型大学(科教)园区;三是以产业发展为导向,配套建设若干“产学研”结合的高校项目。 (四)“产学研”一体化重点工程 紧紧围绕上海产业发展的重点领域,集聚科研院所、高校、企业的资源,大力发展各种新型研发机构,自主开发与引进、消化、吸收相结合,大力培育高技术产业集群,加快运用高新技术提升上海产业能级、调整产品结构和产业结构。 1、生物医药产学研一体化工程 完成中科院上海药物所、上海中医药研究院(中医药大学)迁建张江高科技园区,继续办好人类基因组南方中心,建设生物芯片工程研究中心、中医药创新园(中药标准化研究中心和针灸研究中心等)、模式生物体研究中心、生物信息和资源库研究中心等,加强中药药效物质基础和药理研究,大力发展基因技术。到2005年,使张江成为国际上有相当影响的生物医药基地,带动全市生物医药产业的发展。 2、微电子、光电子产学研一体化工程 建设微电子研发中心,加强集成电路生产工艺、设备及设计等方面的研究。建设复旦微电子学院,完善上海集成电路设计中心,加强光通信、光器件、光显示技术的研发力度和人才培养,为上海建成国际重要的微电子和光电子产业基地提供有力的技术和人才支撑。 3、数字电视产学研一体化工程 依托交大及有关科研院所,建立国家HDTV工程技术中心、数字显示技术研发中心,强化数字电视标准体系研究与制订,建立高清晰度电视节目制作、数字电视机、显示器件及专用集成电路等关键元器件研发和生产基地,力争到2005年成为我国最重要的信息家电产业中心。 4、汽车及相关技术产学研一体化工程 结合国际汽车城的建设,迁建同济大学汽车工程技术和营销管理学院,建立汽车研究院。以上海燃料电池轿车动力系统有限公司为基础,加大燃料电池和新能源汽车的研发力度,进一步增强汽车技术开发能力,力争到2005年造出自主设计开发的燃料电池轿车样车。 |