【法规名称】
【颁布部门】 云南省科学技术厅、云南省科学技术协会
【颁布时间】 2008-12-26
【实施时间】 2008-12-26
【效力属性】 有效
【法规编号】 503663 什么是编号？
【正 文】
第2页 云南省科学技术厅、云南省科学技术协会关于印发云南省科普工作“十一五”规划的通知
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[接上页] 5、科普示范项目创建取得突破 “十五”期间，全省重点培育了3个青少年科技活动中心、70余所青少年科技教育特色示范学校，45个青少年课外活动中心和9辆科普大篷车。组织实施了“科普兴农示范园”、“科普富民示范村”、“科普文明示范社区”、“科普创效示范企业”、“科普教育示范学校”等一批科普示范项目。截止2005年底，全省共创建科普兴农示范园101个，科普富民示范村148个，科普文明示范社区85个，科普教育示范学校100所，科普创效示范企业53个，涌现了昆明市五华区、大理市、宁蒗县等27个“全国科普示范县（市、区）”和全省100个“百强农村专业技术协会”，提高了科普示范的覆盖面。 6、社会性、群众性、经常性科普活动局面基本形成 “十五”期间，云南本着“提高素质、注重实效”的原则，通过系统联合联动，相继举办了科技活动周、科普宣传周、青少年科技创新大赛、科普日、科技三下乡、中小学生专题科普旅游及各种世界主题日等具有特色的各层次、各类别的社会性、群众性系列科普宣传活动，科普宣传声势俱增，社会影响力逐步增强。 7、科普工作者队伍日益壮大 “十五”期间，我省建成了全国第一个“云南科普人才数据库”，建立了各类科普专家服务团、科普志愿者、科技辅导员和各级专业技术学（协）会，省科协有直属科普事业单位7个，省级学（协）会125个；组织开展了一系列的科普讲座与科技培训，有效地提高了公众的科学文化水平。初步形成一支由科技工作者、科普作者、高校教师、离退休老科技工作者、大众传媒编创人员及普通群众组成的科普志愿者队伍。通过专家服务团、科普巡讲团、科普进企业、科技特派员、科普宣传员等形式积极开展系列科普活动，进一步调动了广大群众参与科普的积极性。 （二）存在问题 1、科普理念有待进一步更新 科普工作的重要性和紧迫性还没有被社会广泛认识，科普工作理念和模式还比较传统，科学技术普及工作长期处于只注重对科学知识和实用技术的普及，对影响科技与经济社会发展的科学思想、科学方法宣传较少，不利于公众对科学技术的全面了解认识。科普成为全社会的共同任务还相当艰巨；科普工作联席会议制度的职能作用还没有充分发挥；社会各界对科普战略地位、阶段性发展特点的认识与我省科技、经济、社会发展的要求还不相适应，各方面对公众理解科学内涵的了解程度存在差距，科普发展理念需要进一步更新和加强。 2、科普能力有待进一步提升 科普社会化运作机制不强，科普从业人员职业化进程缓慢；科普人才匮乏；科普文化产业有待进一步发展；科普基础设施建设与需求不相适应，相比发达省份有一定距离。目前，县级科普基础薄弱，主要表现在三个方面：一是机构不健全；二是工作经费没有保障，基础设施、阵地缺乏；三是科普工作人员队伍不足。科普传播力度远远不够，直接影响了科普事业整体功能的充分发挥。 3、科普资源有待进一步整合 长期以来，管理部门的体制分割，造成科普资源的分散，各级领导和工作人员由于力量分散，整体效果不显著，团体综合优势和独特优势发挥不够。教育、科技、文化、卫生以及科协团体等部门在培育开发科普资源的同时，还需通过“交流、合作、共建”等机制进一步整合，实现科普资源效益最大化。 4、多渠道的科普投入格局还未形成 科普工作和科普事业的投入基本依赖于政府财政，社会多元化投入渠道单一，边远地区和少数民族地区的科技普及经费投入严重不足，科普市场化运作程度不高，严重地影响了公众科学文化素质的提高，阻碍了科学技术普及工作的正常开展。全省科普投入差距较大，高的达人均2元，低的只有0.03元/人，大部分为人均0.2～0.3元，省级也只有人均0.3元。 二、 云南科普工作“十一五”规划的指导思想与主要目标 （一）指导思想 以科学发展观为指导，以提高全民科学文化素质为出发点和落脚点，立足建设创新型云南行动计划，围绕省委、省政府关于“十一五”经济社会发展的总体部署，紧紧依靠广大科学技术工作者、科普工作者和科普组织，广泛发动社会各界，以科普能力建设为切入点，以现代信息技术手段、广电及报刊等传播媒体、重大项目、活动为载体，以完善科普运行机制、优化科普环境为支撑，拓展科普的渠道和形式，提升科普手段，丰富科普内容，形成政府推动、社会参与、提升素质、促进和谐的科普工作新局面。 |
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