【法规名称】
【颁布部门】 上海市教育委员会
【发文字号】 沪教委基[2010]1号
【颁布时间】 2010-01-04
【实施时间】 2010-01-04
【效力属性】 有效
【法规编号】 487284 什么是编号？
【正 文】
第4页 上海市教育委员会关于印发《2010年上海市基础教育工作要点》的通知
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[接上页] 28．推进师德建设与教师人文素养提升工程。深入贯彻落实《市教卫党委、市教委关于进一步加强本市师德师风建设的若干意见》精神，着力构建师德建设的长效机制，提高广大教师的职业认同感与职业道德。弘扬师德先进典型，继续加强德育骨干队伍建设，建立劳技课、信息技术课、自然课、科学课等中小学德育实训基地。加强班主任、思想政治骨干队伍培训培养，建好“上海市班主任带头人工作室”，发挥优秀班主任的骨干引领作用。 29．深入开展世博主题教育。以“世博实践年”为抓手，重点开展“四大行动”--世博文化行动、世博文明行动、世博志愿者行动、世博创意行动，展现中小学生良好的道德水平和综合素质。深入挖掘世博会蕴含的重要教育资源，依托博雅讲堂、报告会等形式，广泛开展世博主题教育活动。 30．全面加强学校安全和未成年人保护工作。进一步完善学校安全管理制度和学校伤害事故预防处置机制。推进师生防灾自护技能演练活动。重点加强以招收农民工同住子女为主民办小学风险勘查和安全监管。继续加强校车安全管理。完成62所学校周边环境问题整治工作。继续规范学校技防设施维护和使用。完善网吧和娱乐场所违规接纳未成年人信息抄告制度。继续推进预防未成年人犯罪格局建设工作。 八、推进教师教育和培训工作，促进教师专业发展 31．大力推进“双名”工程。从首批名师名校长后备人选中遴选优秀人选，授予“东方名（教）师”称号。拓展国内培养基地，创立海外校长教师培养基地。加大40岁以下的优秀青年校长或教师的培训力度，形成市、区县联动机制。深入推进区县级骨干校长教师培养工程。 32．加大农村教师培养力度。针对1-5年教龄的教师，实施教学基本功培训项目，从实践性知识入手开展培训。针对5年以上教龄的教师，实施基本技能研修项目，使青年教师成长成熟。针对10年以上教龄的教师，实施水平提升项目，遴选有发展后劲、培养前途的教师由市级高层次教师以结对形式进行指导带教，使之进入市级高层次的培养系列。针对全体教师，开展专业学科培训项目，由相关高校量身定制培训方案和课程，分学科阶段性层层推进。针对薄弱学校教师，依托教育部中学校长培训中心专家组的智力支持，实施提升培训项目。 33．构建教师教育资源联盟。整合机构资源，整合符合标准的教师培训机构服务于教师教育，确立区县教师进修院校为主体，以华东师范大学和上海师范大学为两冀，吸引综合大学、引入社会力量办学机构共同参与的教师教育培训体系。整合课程资源，建立教师教育课程资源库。整合师资资源，打破区域界线，形成区域间优质资源共享机制，探索构建高校和基础教育双向沟通的优秀教师资源库，由高校吸纳基础教育有名望、具有丰富实践经验的教师参与师范生的培养，同时，将高校一批专家和学者引入到基础教育教师的职后培养和培训中。整合信息资源，将远程教育集团的教师教育网、各区县教师进修院校的培训网和双名工程基地网整合，形成互联、互通、互用。建立学分银行，构建开放、高效的教师终身学习体系，学分互通互认机制。 34．加强教师队伍管理。完善教师专业技术职务工作，建立和完善中小学教师职务评聘与岗位聘用相结合的用人制度。启动岗位设置管理工作。研究出台教师行为规范守则与教师职业标准。 九、坚持依法行政依法治教，保障教育事业优先发展 35．积极开展教育立法和教育行政执法工作。深入开展《上海市实施民办教育促进法办法》（草案）的立法调研工作。制定《上海市“依法治校示范校”评选标准》，开展依法治校示范校的创建工作。开展中小学校长教育法制培训工作，增强中小学校长的法制意识。进一步完善行政执法责任制，加强行政执法人员培训，建立健全相关制度，规范各项行政执法行为。继续推进教育法制普法宣传工作，召开全市青少年法制教育工作会议，做好“五五”普法总结工作。 36．加大教育督政工作力度。认真做好对区县政府依法履行教育责任的公示公报工作，确保区县政府的教育法定责任和区域教育优先发展战略的落实。开展以推进区域教育均衡发展为主题的新一轮综合督政的调研和启动工作。对以招收农民工同住子女为主民办小学办学情况开展专项督导，进一步提升这些学校依法、规范、自主管理的能力。 |
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