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[接上页] ┃│││3、建立规范的网络宣传从业资格认 ┃ ┃│││证制度,通过注册与培训,构建一支┃ ┃│││结构优化、素质过硬、梯次合理、能┃ ┃│││充分保证上海网宣工作需要的人才队┃ ┃│││伍。┃ ┠───────────┼───────────────────────┼──────────────────────┼────────────────┨ ┃ 网络新闻研究人才 │熟练掌握互联网应用技术,能准确把握网络传播规│具有5年以上互联网新闻宣传从业经历,从事互联 │┃ ┃│律,对舆情发展态势有独立判断能力,具备从事研究│网传播研究或新闻研究2年以上,并取得一定成 │┃ ┃│工作的素质,精通一门以上外语。│果。│┃ ┠───────────┼───────────────────────┼──────────────────────┼────────────────┨ ┃ 网络经营人才 │具备良好的沟通能力和决策能力,能准确把握互联网│具有5年以上互联网从业经历,从事互联网经营或 │┃ ┃│行业发展态势,精通市场营销或企业管理。│网站经营管理工作2年以上,业绩优良。 │┃ ┃│││┃ ┠───────────┼───────────────────────┼──────────────────────┼────────────────┨ ┃ 演艺人才 │具有戏剧、曲艺、舞蹈、声乐、器乐、魔术、杂技等│具有艺术表演的理论知识;具有艺术概论、戏剧概│1、建立上海市文艺人才基金,用于 ┃ ┃│舞台表演和影视表演技巧和经验;能领会艺术作品的│论、表演、台词、形体、声乐、透视学、文学史、│扶持、培养和资助、奖励优秀文艺人┃ ┃│思想内涵,形象或抽象刻画、塑造文艺作品;具有优│导演流派等专业理论背景;有较丰富的舞台实践经│才;┃ ┃│秀表演才能。│验;有参加省市或国家组织的演出的经历。│2、成立上海市演艺工作者联合会, ┃ ┃│││维护本市从事职业表演活动人员的合┃ ┃│││法权益,提供有关法律援助,宣传、┃ ┃│││推介优秀表演人才,开展职业演员教┃ ┃│││育培训活动,开展职业推广、职业中┃ ┃│││介、代办个人社会保障金等相关服务┃ ┃│││工作;┃ ┃│││3、对特殊艺术专业实行大中专连读 ┃ ┃│││制,分段取得学历;建立上海市特殊┃ ┃│││艺术种类从业人员保障制度,实行转┃ ┃│││业补偿和离岗保障;┃ ┃│││4、设立上海文艺人才奖教金、奖学 ┃ ┃│││金,激励从事艺术专业教学的教师努┃ ┃│││力钻研艺术教育规律,激励艺术专业┃ ┃│││的学生刻苦学习、投身艺术事业; ┃ ┃│││5、建立以能力和业绩为导向、科学 ┃ ┃│││的社会化的本市文化人才认证和管理┃ ┃│││机制,为繁荣文化事业、发展文化产┃ ┃│││业提供可靠的人才支持。┃ ┃│││┃ ┠───────────┼───────────────────────┼──────────────────────┼────────────────┨ ┃ 编创人才 │具有较深厚的文化功底,善于接受新鲜事物,对生活│在编剧、作曲方面有扎实的专业理论素养,具有艺│┃ ┃│及社会有敏锐的洞悉力、感受力和生活经验积累;了│术概论、戏剧概论、大学语文或音乐学、中外音乐│┃ ┃│解和熟悉剧本的创作特点和创作规律;具有较强的文│史、音乐欣赏、作曲等专业理论背景;具有从事艺│┃ ┃│字功底和戏剧剧本写作技能。│术编创工作的经历和经验;其作品曾获省市或国家│┃ ┃│或了解乐器种类和各种乐器的音乐特征;熟悉各种风│级奖励。│┃ ┃│格特点的音乐风格;能把握音乐的旋律和配器作曲的││┃ ┃│技能,通过音乐反映作品内涵。││┃ ┃│││┃ ┃│││┃ ┠───────────┼───────────────────────┼──────────────────────┼────────────────┨ ┃影视、戏曲导演和舞蹈编│通晓导演专业的理论知识和创作技巧,精通艺术表现│具有艺术概论、戏剧概论、中外戏剧史,或中外电│┃ |