【法规名称】
【颁布部门】 云南省政府
【颁布时间】 2009-10-21
【实施时间】 2009-10-21
【效力属性】 有效
【法规编号】 535942 什么是编号？
【正 文】
中共云南省委、云南省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见
|
中共云南省委、云南省人民政府 关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见 为贯彻中共中央、国务院有关加强青少年体育增强青少年体质的文件精神，加强青少年体育工作，全面提高青少年的体质健康水平，培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，结合我省实际，提出如下实施意见。 一、充分认识加强青少年体育工作的重要意义 （一）广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。体育锻炼和体育运动，是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德、促进青少年全面发展的重要途径，对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成具有不可替代的重要作用。加强学校体育工作，提高学生体质健康水平，是深入实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育的关键环节，是坚持以人为本、促进青少年全面发展、维护学生获得公平发展权利、推进素质教育和提高教育质量的必然要求，对促进青少年全面发展、提高全民族素质将产生重大而深远的影响。 （二）改革开放以来，我省青少年体育事业蓬勃发展，学校体育工作取得很大成绩，青少年营养水平和形态发育水平不断提高。但我们也必须清醒地看到，我省一些地方和学校存在着重智育、轻体育的倾向，中小学体育教师、体育设施条件不足，学生课业负担过重、休息和锻炼时间不足、体育课和体育活动难以保证，特别是农村学校青少年营养状况亟待改善。这些问题不及时解决，将严重影响青少年的健康成长，影响全民素质的提高。各级党委、政府和各级各类学校必须全面贯彻党的教育方针，高度重视青少年体育工作，使广大青少年在学习知识、培养品德的同时，不断提高体质健康水平，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 二、加强青少年体育工作的总体要求和目标任务 （三）加强青少年体育工作的总体要求是：认真贯彻实施《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等政策法规，以科学发展观统领学校体育工作，把学校体育作为实施素质教育的突破口，优化整合体育资源，全面落实学校教育持续、协调、健康发展的要求，切实提高青少年的体质健康水平。不断深化教学改革，提高教育质量，提升学校体育工作水平。坚持城乡统筹、以农村为重点的原则，促进城乡各级各类学校体育均衡、协调发展。 （四）加强青少年体育工作的目标是：到2015年，各级各类学校体育工作整体水平有大幅度提升，青少年普遍达到《国家学生体质健康标准》的基本要求，耐力、力量、速度、柔韧等体能素质明显提高，营养不良、肥胖和近视发生率明显下降。建立完善的学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，广泛开展群众性青少年体育活动和竞赛，加强学校体育卫生设施和师资队伍建设，完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育网络，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。 具体目标任务是： --改善体育卫生设施。认真落实《公共文化体育设施条例》，按照《普通高等学校体育场馆设施器材配备目录》、《中小学校体育场馆设施配备目录》、《中小学卫生室器械与设备配备目录》的规定，配足配齐学校体育卫生场地器材设施。 --提高体育师资水平。到2015年，按照课程改革和教学活动需要，中小学校要配齐体育教师，完成师资全员培训，其中农村中小学体育教师专职率要提高到80%以上。 --保证体育课时和课外体育活动。按照《学校体育工作条例》和新课程标准的要求，各级各类学校要开足开齐体育课，确保学生每天体育活动1小时，全面落实《国家学生体质健康标准》。 --完善体育管理制度。加大青少年体育教学、课外体育活动、运动训练、竞赛和场地器材维修使用等管理制度建设，完善学校体育工作与学生体质健康的评估督导制度。 --开展体育业余训练活动。各级各类学校在保证体育课程教学、课外体育活动的前提下，积极组织开展青少年体育业余训练活动，为发现和培养、输送体育后备人才做贡献。 |
- 此法规有错误，我来纠正。请点击在此 提交错误内容或者您纠正的内容！