【法规名称】
【颁布部门】 吉林省政府
【颁布时间】 2011-01-28
【实施时间】 2011-01-28
【效力属性】 有效
【法规编号】 546284 什么是编号？
【正 文】
第2页 吉林省教育改革发展重大项目和教育体制改革试点实施方案（2011-2015年）
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[接上页] 10.初中毕业生学业水平评价项目。2011-2015年，每年对初中毕业生进行统一的学业水平评价。 （三）普通高中优质化特色化建设工程。 1.加快普通高中薄弱学校建设，扩大优质教育资源。 2.支持普通高中通用技术实践室建设项目。按照国家通用技术课程要求，为普通高中通用技术实践室配齐教学仪器和设备，提高通用技术课程质量。 3.支持普通高中理化生实验室建设项目。按照规定标准，为普通高中理化生实验室配齐教学仪器和设备，加强实验教学。 4开展普通高中多样化发展实验，引导和支持学校办出特色。 （四）中等职业教育现代化特色化建设工程。 1.中等职业教育改革发展示范校和特色校建设项目。重点支持建设30所在改革创新、事业发展和质量提升等方面具有示范引领作用的中等职业学校，使其成为区域产业发展和改善民生的重要支撑。力争其中20所学校进入国家级改革发展示范校建设计划。重点支持建设30所在专业设置、服务地方等方面效果好、特色和优势突出的中等职业学校，使其成为区域职业教育优质发展和特色发展的先行学校。力争其中20所学校进入国家级优质特色校建设计划。 2.县级职教中心和涉农专业建设项目。继续加大对县级职教中心的投入力度，加快提高培养能力和综合服务能力。加强涉农专业建设，加快培养农业和农村经济社会发展急需的技能型人才。坚持学校教育与职业培训并举，全日制和非全日制并重，促进职业教育终身化。支持部分县级农民科教培训中心改善办学条件，培养适应现代农业发展和新农村建设需要的新型农民。探索建立集人才培养、技术推广、开发经营于一体的现代农业职业教育改革发展实验区，发挥示范和辐射作用。 3.职业教育集团化办学推进项目。围绕我省优势和支柱产业，在农业、交通运输、医药、装备制造等行业领域，办好10个左右城乡统筹、中职与高职统筹，教育与产业、学校与企业深度合作、互利共赢的职业教育集团。配合长吉图先导区建设，建立吉林省职业教育改革创新试验区，探索与产业集群发展相融合的园区化、集团化发展模式。 4.职业学校基础能力建设项目。支持80所左右优质中等职业学校基本办学条件建设，预计新建校舍50万平方米，购置设备5万台（套、件）。采用政府、院校与企业共建方式，建立50个职业教育公共实训基地，形成覆盖全省的产教结合、校企互补、资源共享的公共实训基地体系。重点支持150所中等职业学校建设校园网，建设资源共享、功能完善、运行畅通的职业教育公共管理信息平台。重点支持建设150个中等职业学校精品示范专业，推进职业学校办学模式、教学模式改革。建立健全职业教育科研体系和科学决策机制，每年组织开展50项理论和实践重点研究，全面提高职业院校教师的科研能力和水平。 （五）高等教育质量提升工程。 1.高等学校“质量工程”建设项目。组织完成新一轮本科和高职高专院校评估工作；建成300个左右省级特色专业、50个左右高职特色专业群和750门左右省级精品课程；评选200位左右省级教学名师和450个左右省级优秀教学团队，在高职院校中重点培育1000名骨干带头人和专业骨干教师；重点培育400项高等教育教学研究项目，编写出版300本左右省级优秀教材；建成150个左右省级实验教学示范中心、50个左右省级人才培养模式创新实验区、50个左右省级大学生创新实践示范基地和20个左右高职区域性实习实训基地；组织开展高等职业院校学生技能大赛。 2.高水平院校建设项目。通过重点扶持我省已有的3所“985工程”和“211工程”院校，使其提升办学水平，力争到2020年有1至2所学校进入国际知名高水平大学行列；通过重点扶持我省现有10所省属重点高校，使其提升办学水平，力争到2020年若干所学校进入国内大学先进行列，一批高校在同类大学中有特色、有影响。 3.高等教育资源共享建设项目。在“高等教育优质教育资源共享服务体系”一期建设的基础上，进一步加强“学生跨校选修、学分互认管理与服务平台”、“图书及文献资源共建共享管理与服务平台”和“大型贵重仪器设备共享管理与服务平台”建设，不断拓展深化，扩充共享资源，扩大收益规模。 4.高等学校优势特色重点学科建设项目。重点建设10个左右特色优势重点学科群，建设80个左右“省级优势特色重点学科（一级）”。进一步突出其综合优势和整体水平，促进学科交叉、融合和新兴学科的培育与成长。 |
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