【法规名称】
【颁布部门】 太原市政府
【发文字号】 并政发[2011]37号
【颁布时间】 2011-10-12
【实施时间】 2011-10-12
【效力属性】 有效
【法规编号】 571894 什么是编号？
【正 文】
第6页 太原市人民政府关于印发太原市教育改革和发展“十二五”规划的通知
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[接上页] 义务教育均衡发展改革试点。建立若干学区，实现学区内教育资源共享。试行名校办分校、名校托管薄弱校办法，完善联盟校改革，实行校长、教师区域流动。 普通高中多样化办学试点。倡导普通高中学校发展特色教育，探索普职融通办学模式，为学生创造更多成才机会。 职业教育办学模式改革试点。探索发展职业教育多种模式，满足不同群体多样化学习需求；完善职业教育体系，促进校企合作、订单式培养、集团化办学。 中小学教师校长专业化发展试点。探索教师培养新模式，促进教师队伍专业化建设。建立教师校长培训考核、职称评聘、奖惩挂钩机制，试行校长任职资格制度，开展校长职级制试验。 2.教育发展10项工程 义务教育学校标准化建设工程。学校师资、校舍、教学仪器、图书、体育场地等基本达到国家和省办学标准，增加农村学校和薄弱学校投入，基本实现教育资源配置均衡化。 学前教育发展工程。制定学前教育三年发展行动计划，积极扩充学前教育资源，每个乡镇、街办都有一所以上公办幼儿园，公办幼儿园入园幼儿达到全市入园幼儿总数的60%以上。鼓励支持民办幼儿园发展。 普通高中质量提升工程。合理规划调整普通高中布局，撤并一批规模小、质量差的学校，对普通高中进行普职融通改革试验，逐步推进高初中分离。 职业教育促进工程。整合中等职业学校，加强职业教育实训基地建设。与行业、企业合作，建立中等职业学校专业设置与人才需求联动机制，重点建设一批骨干专业，形成支撑区域产业和行业发展的专业群。 学校布局调整工程。适应太原市城市规模扩大需要，结合高初中分离和职业学校调整，新建、改扩建一批标准化学校，扩大优质学校规模。缓解城市大量新建居民住宅与配套学校、幼儿园严重不足矛盾，降低中小学校班额容量，整合建设一批农村寄宿制学校。 教育信息化建设工程。建设教育信息化公共服务平台、电子政务与管理平台和各级各类数字化教学资源库，实现城区中小学校“校校通”和“班班通”，提升农村中小学现代远程教育建设水平。 校长和教师队伍建设工程。实施五年一周期校长、教师全员培训，落实职业学校“双师型”教师培养计划，完善教师管理制度，优化教职工队伍结构，建立不合格教师退出机制。 特色学校建设工程。重点支持学校发展特色教育和特色学科，为学生提供多种教育和自由发展空间，促进学生成才。 师生身心健康促进工程。进一步加强中小学校运动场地达标建设，按规定配齐设施设备，推进“阳光体育运动”和“学生体育艺术2＋1项目”实施，开展教师体育锻炼活动，加强学校心理健康教育和咨询工作，保障师生身心健康。 全民继续教育促进工程。整合全市教育资源，建立面向市民的终身教育体系；加强学习型组织建设，建立市民终身学习制度。加快建设社区教育基地网络和工作者队伍覆盖城乡的社区教育体系，为市民享受社区教育创造条件。 五、规划保障措施 （一）完善全社会支持教育发展体制 1.切实加强对教育工作的领导。各级政府要把推进教育事业优先发展、科学发展作为重要职责，健全领导体制、决策机制、考核监督机制和全社会支持教育发展机制，优先保障教育投入。 2.明确发展教育责任。成立太原市教育改革和发展领导组，按照市委市政府确定的教育改革和发展目标任务，组织人事、教育部门制定《教育改革发展任务分工方案》，分解各县（市、区）、各部门教育任务，将教育发展工作考核列为领导干部选拔任用奖惩的重要依据。 （二）完善教育经费增长投入机制 1.增加政府教育投入。坚持以政府投入为主，多渠道筹措教育经费的教育投入体制，确保教育发展增长需求。 2.保证教育重点项目资金。把公办幼儿园建设、义务教育标准化建设和职业教育园区建设纳入全市重点建设项目，及时筹措安排教育项目建设资金。各县（市、区）政府要加大对青少年活动中心和社会实践教育基地建设及农村寄宿制学校建设的投入。 3.拓宽教育经费投入渠道。开征地方教育附加，从土地出让收入中提取教育资金，鼓励引导社会资金投入教育，进一步完善非义务教育成本分担机制，争取各方面资金支持教育发展。 4.加强教育经费监督管理。建立权责一致，事权、财权相统一的教育经费管理体制。加强预算管理，强化审计监督，完善学校财务信息公开制度，建立教育经费投入考核问责制度。 |
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