【法规名称】
【发文字号】 沪教委德[2010]23号
【颁布时间】 2010-06-18
【实施时间】 2010-06-18
【效力属性】 有效
【法规编号】 483955 什么是编号？
【正 文】
第18页 上海市精神文明建设委员会办公室、中共上海市教育卫生工作委员会、市教育委员会等关于做好2010年上海市未成年人暑期工作通知
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[接上页] 3.中小学校可采用校内广播和闭路电视的形式进行讲课直播，使宣讲受众能覆盖全校学生。 4.每次宣讲时长原则上不超过1小时。 五、组织方式 1.各相关高校负责选拔、培训宣讲志愿者。 2.高校自行与对接区、县协调，区、县填写进校时间表提供中小学进校宣讲时间，高校根据区县提供的时间表安排进校宣讲事项。 3.区、县需及时向主办单位反馈宣讲进展情况，并提出改进建议。 4.宣讲建议采用“一校一场”的方式，即一所中小学只开展一次宣讲活动。 5.各高校组建若干宣讲团队，建议每3-5名志愿者组成一个团队，每个团队进3-5所学校开展观博宣讲活动。 六、工作流程（略） 七、宣讲内容 1.看懂世博 介绍世博会的主要看点，引导中小学生从看创意、看文化、看科技、看发展的角度，读懂世博。在宣讲中，应注意区别不同年龄阶段学生的年龄特点和知识结构，有区别的进行宣讲。如小学生主要从新科技、新发明和各国文化精品入手，中学生主要引导他们通过参观世博，去思考城市和人类的发展理念。 2.文明观博 以志愿者自身从事志愿服务的亲身经历和改革，重点宣讲观博过程的文明规范，引导广大中小学生从自身做起，在观博的过程中，自觉遵守行为操守，成为文明使者，同时充分发挥小手牵大手的带动作用，带动家长和成年人，共同以文明有序的精神面貌，构建和谐美好的观博氛围。 3.观博攻略 和同学们交流服务世博的心得，并对同学们在暑假期间观博进行实际指导，比如观博建议路线、观博的事前准备、防暑降温和健康小常识等。 基于以上原则和框架，各高校要结合自身特点，精心设计宣讲内容和宣讲形式，以生动活泼的形式开展好本次宣讲活动。同时，启发和引导学生带着问题观博，并能在观博后记录下自己的感受。 此外，主办方会提供宣讲大纲、园区地图、《文明观博200问》、《中国2010年上海世博会官方导览手册》等资料，供高校设计备课之参考。 八、配套活动 1.在各高校、中小学校张贴公益海报； 2.在U网上推出文明观博微博，引导中小学生注册登录交流文明观博体会； 3.鼓励中小学生参与DV、摄影、征文等评选活动。 九、时间安排 （1）筹备（6月7日-下旬） 制定宣讲计划，设计宣讲课件，统计整理宣讲学校需求，制作完成宣讲排片表等。 （2）启动（6月28日） 当天，举行“千名志愿者千校行”观博宣讲活动启动仪式。同时，在杨浦、徐汇、浦东、卢湾4区20所中小学开展宣讲集中行动。主办单位领导参加其中一所中小学的观博宣讲活动。 （3）宣讲（7月-8月） 各高校与对接区县中小学自行商定进校宣讲时间，自主开展个性生动、时效性和互动性强的宣讲活动。同时，积极引导和鼓励中小学生参与DV、摄影、微博、征文等评选活动。 （4）总结（8月下旬） 召开活动总结会，对活动中表现突出的团队和个人予以表扬；遴选DV、摄影、微博、征文等优秀作品，给予奖励。 附2： 区、县中小学校分配表 区、县 小学 初中 高中（包括完中） 小计 黄浦区 6 14 12 32 卢湾区 4 9 4 17 徐汇区 13 25 18 56 长宁区 8 18 11 37 静安区 4 10 7 21 普陀区 8 33 18 59 闸北区 10 25 15 50 虹口区 10 23 16 49 杨浦区 13 35 20 68 闵行区 16 39 18 73 宝山区 22 37 14 73 嘉定区 11 21 11 43 浦东新区 49 101 63 213 金山区 10 18 8 36 松江区 10 23 11 44 青浦区 12 17 5 34 奉贤区 10 25 8 43 崇明县 11 27 14 52 合计 227 500 273 1000 附3： 区、县中小学校统计表 编号 区、县 学校名称 学校地址 返校时间 联系人 联系方式 备注 小学 1 2 3 初中 1 2 3 高中（含完中） 1 2 3 区、县、高校志愿者分配表 编号 高校 人数 校区所在区县 对接区县 备注 1 复旦大学 150 杨浦区 杨浦区/普陀区/卢湾区 2 同济大学 60 杨浦区/嘉定区/普陀区 嘉定区 3 华东师范大学 130 普陀区/闵行区 奉贤区/闵行区 4 华东理工大学 100 徐汇区 徐汇区/青浦区 5 上海音乐学院 40 徐汇区 黄浦区 6 上海戏剧学院 30 静安区/闵行区 静安区 7 华东政法大学 130 松江区/长宁区 松江区/金山区/长宁区 8 上海大学 130 宝山区/闸北区/嘉定区 |
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