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[接上页] §3.32培训要求: (a)每阶段培训完成后,经考试合格方能转入下一阶段培训; (b)每次培训前,教员应向受训者讲明本次培训的目的、要求和注意事项; (c)在进行岗位培训时,应确保每名受训者有一名教员监督; (d)教员根据受训者在培训中暴露的问题,可采取随时进行个别或集体讲评办法,以促使受训者改正缺点; (e)每次培训,教员、受训者应认真填写《培训规则》附件六《考核记录表》,并存入受训者技术档案; (f)凡有条件进行模拟机培训的单位,受训者在上岗前应当进行模拟机培训; (g)各单位根据自身工作特点,制定由易到难的培训内容。 §3.33上岗前培训是培养符合总调、管调、报告室工作要求的专业人才,为岗位技能培训和今后的发展奠定理论基础。培训方式主要通过课堂教学完成。 §3.34课堂教学重点是传授知识和经验,增强受训者对空中交通管制工作的整体概念。 §3.341课堂教学包括内容: (a)本单位的工作职责和工作特点; (b)本单位的工作程序和通报程序; (c)有关的管制协议和航空协定; (d)有关的军民航机场资料和通信导航设施; (e)通用航空飞行的有关规定; (f)外国航空器管理规定; (g)有关航空公司状况; (h)专机工作的有关规定; (i)所辖范围的机场、航线、管制区的分布; (j)常用机型性能数据; (k)如何判读五十万分之一和一百万分之一的地形图; (l)如何判读航图(航线图、进离场图、机场图等),包括图中各种符号的确切含意; (m)航空固定、非固定格式电报中各项内容的确切含意; (n)各种电报的优先等级和编发方法; (o)全国情报区、高空区和中低空管制区划分情况; (p)全国国际航路和高空航路分布; (q)飞行数据处理; (r)紧急情况的处置程序和需要通知的单位; (s)接收和编译航行通告; (t)AIP和有关的国际、国内常用资料的使用; (u)办理行政文电的有关规定; (v)雷达、导航、通信设备的基本原理; (w)如何阅读气象资料和天气情报报文; (x)实施流量管理的原则; (y)国际民航组织的有关规定。 §3.35通过课堂教学,受训者能够达到以下技能: (a)正确编制飞行计划; (b)正确计算飞行数据和处理飞行动态; (c)熟练掌握管制规则; (d)能够查阅所需资料; (e)正确掌握应急情况的处置程序和有关规定; (f)正确处理外国航空器的不正常飞行; (g)掌握组织实施飞行的有关规定; (h)对各类飞行进行监督。 §3.36实地操作重点是灵活运用和巩固所学知识,发挥技能、熟练使用各种资料,熟悉本岗位工作程序。 §3.361实地操作按下列程序进行: (a)教员与受训者共同回顾前段课堂教学所学到的知识,教员重点说明本岗位将要用到的知识和技能; (b)给出一定时间,让受训者进行岗位熟悉; (c)在教员的监督下开始实地操作; (d)适时进行工作技能检查。 §3.362实地操作完成后,受训者应当能够完成下列工作: (a)接收和处理长期和次日飞行计划; (b)按非自动和自动模式处理飞行数据; (c)熟练使用各种资料; (d)批复飞行申请; (e)判读天气资料; (f)正确填写值班日志和实施交接班; (g)能够使用常用简字、简语; (h)合理组织、保障、实施专机飞行; (i)正确处置应急情况和不正常飞行; (j)熟练处理各种文电; (k)熟练掌握组织飞行的各个阶段程序和规定; (l)正确掌握本单位的通报关系和程序。 附件四资格培训流程图(略) 附件五岗位培训实施时间表(略) 附件六培训/考核报告表 附件六A填写说明(略) 附件六B培训/考核要素检查单(略) 附件七岗位培训评估报告表(略) 附件八资格检查报告表(略) 附件九模拟培训难度表(略) |