【法规名称】
【颁布部门】 辽宁省政府
【发文字号】 辽政办发[2011]8号
【颁布时间】 2011-03-10
【实施时间】 2011-03-10
【效力属性】 有效
【法规编号】 550655 什么是编号？
【正 文】
第4页 辽宁省人民政府办公厅关于印发辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)任务分工的通知
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[接上页] 57.推进课程改革，加强教材建设，建立健全教材质量监管制度。深入研究、确定不同教育阶段学生必须掌握的核心内容，形成教学内容更新机制。（省教育厅、省新闻出版局） 58.充分利用社会教育资源，开展各种课外及校外活动。加强中小学校外活动场所建设。加强学生社团组织指导，鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。（省教育厅、省发展改革委、省文明办、团省委、省妇联） 59.推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。建立学习困难学生的帮助机制。改进优异学生培养方式。改进中学生升学推荐办法，创新研究生培养方法。探索高中阶段、高校拔尖学生培养模式。（省教育厅、团省委） 60.深化基础教育课程改革，推行小班化教学。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的职业教育人才培养模式，加强校企合作课程建设，强化生产性实训和顶岗实习。建立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制，推行主辅修制、双专业制、多项技能等级证书制和跨专业本硕连读等制度，实施“卓越工程师教育培养工程”。推行产学研联合培养研究生的“双导师制”。（省教育厅、省财政厅、省发展改革委、省经济和信息化委、省中小企业厅、省人力资源社会保障厅、省科技厅、省知识产权局、省国税局、省地税局、省物价局、团省委） 61.改进教育教学评价。根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量评价活动。做好学生成长记录，完善综合素质评价。探索促进学生发展的多种评价方式，激励学生乐观向上、自主自立、努力成才。（省教育厅、团省委、省妇联） 62.改进人才评价及选用制度，为人才培养创造良好环境。树立科学人才观，建立以岗位职责为基础，以品德、能力和业绩为导向的科学化、社会化人才评价发现机制。强化人才选拔使用中对实践能力的考查，克服社会用人单纯追求学历的倾向。（省人力资源社会保障厅、省委组织部、省教育厅、团省委） （十）考试招生制度改革。 63.坚持和实行义务教育阶段公办学校“划片招生、就近免试入学”制度。实行普通高中市域内跨县（市、区）统一招生。支持民办高中、中外合作办学高中和特色高中跨区域招生。中等职业学校实行自主招生或注册入学。研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。（省教育厅、省人力资源社会保障厅） 64.完善高校考试招生制度。稳步推进高等职业教育自主招生改革试点工作。完善职业学校毕业生直接升学制度。确立和完善成人高等教育招生办法。推进研究生入学考试制度改革。（省教育厅、省财政厅） 65.加强考试招生信息公开和社会监督。（省教育厅、省监察厅、省公安厅） （十一）现代学校制度建设。 66.高校按照国家法律法规和宏观政策，自主开展教学活动、科学研究、技术开发和社会服务，自主设置和调整学科、专业，自主制定学校规划并组织实施，自主设置教学、科研、行政管理机构，自主确定内部收入分配，自主管理和使用人才，自主管理和使用学校财产和经费。扩大普通高中及中等职业学校在办学模式、育人方式、资源配置、人事管理、合作办学、社区服务等方面的自主权。（省教育厅、省委组织部、省编委办、省财政厅） 67.完善中国特色现代大学制度。完善治理结构。公办高校要坚持和完善党委领导下的校长负责制。（省教育厅、省委组织部、省人力资源社会保障厅） 68.充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用。探索教授治学的有效途径，充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用。加强教职工代表大会、学生代表大会建设，发挥群众团体的作用。（省教育厅、省总工会、团省委、省妇联） 69.完善中小学学校管理制度。完善普通中小学和中等职业学校校长负责制。建立健全教职工代表大会制度。（省教育厅、省委组织部、省总工会） （十二）办学体制改革。 70.推动独立学院尽快达到普通本科院校设置标准。（省教育厅、省财政厅、省编委办、省工商局、省国税局、省地税局、省民政厅、省物价局、团省委） 71.逐步取消或剥离本科院校附设的高等职业学院。（省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省编委办） |
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