【法规名称】
【颁布部门】 福建省政府
【发文字号】 闽政[2011]47号
【颁布时间】 2011-06-10
【实施时间】 2011-06-10
【效力属性】 有效
【法规编号】 561020 什么是编号？
【正 文】
第13页 福建省“十二五”教育发展专项规划
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[接上页] 加强各级各类学校党组织建设。加强各级各类学校党的建设，不断提高学校党建工作科学化水平。充分发挥高校党组织在学校改革发展中的领导核心作用，充分发挥中小学党组织在学校工作中的政治核心作用。加强民办学校党的建设，积极探索学校党组织发挥作用的途径和方法。健全省市县三级党委教育工委领导体制和工作机制。加强学校领导班子和领导干部队伍建设，不断提高领导班子思想政治素质和办学治校能力。坚持德才兼备、以德为先，提高选人用人公信度。完善促进科学发展的领导班子和领导干部综合考核评价机制。做好干部教育培训工作，加大学校领导干部、后备干部培养培训和交流任职的力度。健全各级各类学校党的组织，着力扩大党组织的覆盖面。优化学校党组织设置，把党的工作向学科团队、重大项目组、重点实验室、教研组等拓展，推进大学生党支部建在班上。健全学习实践科学发展观长效机制，深入开展创先争优活动，充分发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。加强对党员的教育、管理、监督和服务，加大在优秀青年教师、优秀学生中发展党员工作的力度。健全和完善党员代表大会制度，实行高校党代会代表任期制。逐步推行高校基层党组织班子成员公推直选工作。加强学校党组织对群众组织的领导，支持他们依照国家法律和各自章程独立自主地开展工作。 树立正确的教育政绩观和育人观。坚持把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强德育课程改革与建设，全面提升德育课教学质量，发挥课堂教学主渠道作用，建立健全学科德育渗透机制。注重学思结合、知行统一和因材施教，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。加强校园文化建设，积极推动校园文化进网络，建设好中小学生在线、中职学生在线、大学生在线等系列德育网站，实现德育资源共享。发挥共青团、学生会、少先队等学生群团组织和关工委的作用，把德育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。把能力培养放到教育教学工作的重要地位，在中小学广泛开展科学实践活动，高等学校和职业学校要组织广泛参与的各种专业技能、科技学术和创业计划竞赛。广泛开展阳光体育运动和卫生健康教育。持续推进乡土艺术和高雅艺术进校园，开展“中华诵?经典诵读”活动，弘扬中华优秀文化传统。加强心理健康教育和劳动教育。办好各类读书节、科技节、体育节、艺术节等活动。面向全体学生开展国防教育、生命教育、生态文明教育和可持续发展教育，加强民族基本知识、民族法律法规的宣传教育。积极引导社会公共资源为学生的全面发展服务，社区公共设施、各类活动场馆向青少年优先开放。加强高校思想政治理论课教学实践基地、青少年校外活动基地和中小学生社会实践示范基地建设。 积极推进依法治教和依法行政。深入开展教育系统普法工作，将法制教育纳入校长培训、教师职前培训和继续教育范围，加强学生普法教育，预防和减少学生违法犯罪。进一步完善地方性教育法规体系，制定有关学校安全、民办教育、闽台教育合作、教育督导等地方性法规。规范权力运行，推行规范行政自由载量权工作，完善教育行政执法责任制，加大教育行政执法力度，及时查处违反教育法律法规、侵害受教育者权益、扰乱教育秩序等行为。进一步完善教育信息公开制度，保障公众对教育的知情权、参与权和监督权。建立健全各级教育行政部门和学校争议解决机制，畅通申诉渠道，规范申诉程序。 进一步增强教育督导实效性。坚持督政与督学并重、监督与指导并重，积极开展义务教育均衡发展和“教育强县”督导评估，实施新一轮教育工作“两项督导”评估考核，继续推进乡镇教育工作督导。强化督学工作，深入进行学校教育常规督导与随机督导。组织开展学前教育、中职教育等重难点工作专项督导。完善督导评估结果运用和限期整改制度。贯彻《国家教育督导条例》，推进教育督导地方法规建设，构建适应新形势的教育督导制度体系，增强教育督导行政监督的实效性。 切实维护教育系统和谐稳定。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，加强和完善教育系统惩治和预防腐败体系建设。严格执行党风廉政建设责任制，加大教育、监督、改革、制度创新力度，坚决惩治腐败。坚持从严治教、规范管理，积极推行政务公开、校务公开、党务公开。加强校风学风建设，坚决治理教育乱收费，切实纠正损害群众利益的各种不正之风。深入开展创建文明学校、绿色校园和“平安先行学校”活动，构建和谐校园。加强学校的思想政治工作，建立和完善利益协调、诉求表达、权益保障和矛盾纠纷排查机制，及时消除和化解影响校园和谐稳定的因素。加强校园网络引导、监控和管理工作，巩固和夯实校园思想文化阵地，切实维护意识形态安全。建立健全校园安全保卫工作长效机制，落实校园安全主体责任，完善落实人防、物防、技防设施建设，提升安全防范能力。提高学校综合防灾能力，加强安全教育、管理和演练，提高师生自我防范意识、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。加强校园和周边治安综合治理。建立新型高校后勤保障体系，规范后勤服务市场准入和后勤服务实体行为，完善服务价格核算和调控机制，确保食品和后勤服务安全。 |
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