【法规名称】
【颁布部门】 湖南省人力资源和社会保障厅
【发文字号】 湘人社发[2011]97号
【颁布时间】 2011-07-25
【实施时间】 2011-07-25
【效力属性】 有效
【法规编号】 563432 什么是编号？
【正 文】
第12页 湖南省人力资源和社会保障厅关于印发《湖南省高等学校岗位设置管理实施意见》、《湖南省义务教育学校岗位设置管理实施意见》、《湖南省中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置管理实施意见》的通知
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[接上页] 六、岗位设置审核 （一）中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置实行核准制度，严格按照规定的程序和管理权限进行审核。 （二）中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置工作按以下程序进行： 1.制订岗位设置方案； 2.按程序报教育行政部门和主管部门审核，政府人力资源和社会保障部门核准； 3.在核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内，制订岗位设置实施方案； 4.广泛听取教职工对岗位设置实施方案的意见； 5.岗位设置实施方案经学校领导班子集体研究，并提交教职工代表大会或教职工大会通过； 6.组织实施。 （三）中等职业学校、普通高中、幼儿园的岗位设置方案包括岗位总量、结构比例以及最高等级限额等事项（岗位设置方案填报材料见附表）。 （四）县（市、区）所属各学校岗位设置方案由县（市、区）教育行政部门或学校主管部门审核，教育行政部门汇总，并报县（市、区）人力资源和社会保障部门审核后报市（州）人力资源和社会保障部门核准。省、市（州）所属学校岗位设置方案经教育行政部门或学校主管部门审核后，报省、市（州）政府人力资源和社会保障部门核准。 （五）有下列情形之一的，岗位设置方案可按照本实施意见规定的权限申请变更： 1.中等职业学校、普通高中、幼儿园出现分立、合并，须对岗位进行重新设置的； 2.根据上级或同级机构编制部门的正式文件，增减机构编制的； 3.按照业务发展和实际情况，为完成工作任务确需变更岗位设置的。 （六）经核准的岗位设置方案作为聘用人员、确定岗位等级、调整岗位以及核定工资的依据。 七、岗位聘用 （一）中等职业学校、普通高中、幼儿园 聘用人员，应在核定的岗位总量和结构比例内，根据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则，在严格掌握聘用条件，完善考核评价办法的基础上，依照有关规定程序，由学校自主聘任到相应岗位。专业技术岗位人员聘用工作，按照现行专业技术职务评聘的有关政策规定执行，逐步建立和完善专业技术职务评聘与岗位聘用相结合的用人制度。教师高级岗位聘用，应向优秀班主任和其他优秀教师倾斜。 （二）中等职业学校、普通高中、幼儿园聘用人员，应在岗位有空缺的条件下，按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用。 （三）中等职业学校、普通高中、幼儿园应分别按照专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位的职责任务和任职条件，在核定的结构比例内聘用人员，聘用条件不得低于规定的基本条件。 （四）中等职业学校、普通高中、幼儿园要完善聘用办法、规范聘用程序、健全聘用组织及监督机制，确保岗位聘用工作公开、公平、公正进行。学校要成立聘用组织，负责岗位聘用的有关工作。要采取措施严格限制专业技术高级、中级、初级岗位中的高等级岗位的设置。 （五）中等职业学校、普通高中、幼儿园与受聘人员应当在平等自愿、协商一致的基础上签订聘用合同，使用《事业单位聘用合同（范本）》（国人厅发[2005]158号），明确受聘岗位职责要求、工作条件、工资福利待遇、岗位纪律、聘用合同变更、解除和终止的条件以及聘用合同期限等方面的内容。聘用合同期限内调整岗位的，应当对聘用合同的相关内容作出相应变更。 （六）根据中等职业学校、普通高中、幼儿园工作的特点，教育教学管理岗位上的人员，原则上应直接从事部分教学工作，其他管理岗位人员及工勤人员应积极实行一岗多责，提高用人效益。 （七）根据中等职业学校、普通高中、幼儿园的特点，对确有真才实学、成绩显著、贡献突出，岗位急需且符合破格条件的专业技术人员，经上一级教育行政部门或主管部门批准，可以根据有关规定破格聘用。 （八）中等职业学校、普通高中、幼儿园首次进行岗位设置和岗位聘用，岗位结构比例不得突破现有人员的结构比例，不得突击聘用人员，不得突击聘用职务。要根据国家有关规定，使现有在册的正式工作人员，按照现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。现有人员的结构比例已经超过核准的结构比例的，应通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法，逐步达到规定的结构比例。尚未达到核准的结构比例的，要严格控制岗位聘用数量，根据中等职业学校、普通高中、幼儿园教育事业发展要求和人员队伍状况等情况逐步到位。 |
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