第10页 卫生部关于开展《全国结核病防治规划(2001－2010年)》终期评估的通知
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[接上页] 填写说明：由县级人员组织调查并统计；2007-2009年至少接受过一次乡级以上组织的结核病防治培训的人数是指2009年在岗的并承担公共卫生职责的村医生（含社区卫生服务站的医生）中，至少接受过一次乡级以上组织的结核病防治培训的人数。 5. 结核病实验室能力 评估方法：查阅实验室有关档案记录，完成表7-12和7-13对实验室的评估。 表7-12： 结防机构实验室情况
填表说明：“是否有实验室”，如在某年度选择2（否），则该年度相应的内容均不在填写。 表7-13： 定点医院实验室情况
填表说明：该表仅在该地区有定点医院（不含仅负责重症救治的定点医院）才填写。 二、需要收集分析并报给上一级的数据 （一）基本情况 评估方法：查阅当地的统计年鉴及相关材料，完成表8-1的填写。 表8-1：各年度人口数及人均gdp情况
填表说明： 人口数为户籍人口数. （二）政府承诺 1. 本级《规划》及配套实施计划的制订情况 评估方法：通过查阅原始档案，找出下表所包括的原始文件或复印件，完成表8-2的填写。 表8-2：《规划》及《实施计划》的制定情况
填表说明：如果表7-2选择未下发《规划》和《实施计划》，此表则直接填写“未下发原因”。 2. 结核病防治工作领导小组成立及活动开展情况 评估方法：查阅原始档案以及调研报告、工作总结等，完成表8-3的填写。 表8-3： 结核病防治工作领导小组及活动开展情况
填表说明： ① 若未成立领导小组，则回答原因后，不再填写“领导小组活动情况”；是否成立领导小组的调查见表7-3； ② 文字描述有特色的领导小组活动。如主管领导现场办公，参与现场宣传活动等 3. 年度工作计划制定和工作检查，及检查结果上报情况 评估方法：查阅相关档案，包括计划、工作总结等，完成表8-4的填写； 表8-4： 年度工作计划和检查工作情况
填表说明：① “年度工作检查”是指当地政府对本地区年度《规划》执行情况进行的工作检查； ②根据实际情况，在相应的栏目中选择对应的数字。如2001年度制定了年度工作计划但未下发，则在2001栏的“制定”和“下发”框中，分别填写为“1”和“2”，同时“下发单位”框中则不再填写。 4. 相关部门《规划》执行情况 评估方法：查阅有关会议纪要和工作报告，在各相关部门的协助下，完成表8-5的填写； 表8-5： 相关部门《规划》执行情况
填表说明： ① 可自行增加“相关部门”的条目； ②各部门要将本部门在《规划》期间，主要完成的工作和提供的支持进行简要描述。如，广电部门提供了免费的结核病宣传，民政部对困难结核病患者进行生活补助等。 ③是否达到《规划》要求，“是”填1，“否”填2 5. 政策的开发和实施情况 评估方法：查阅有关政策文件，完成表8-6的填写。 在国家免费政策的基础之上，本县（区）是否还有额外政策：1. 有（如选择，请继续完成表8-6的调查） 2. 无 表8-6： 县级结核病防治政策实施情况
填表说明： ①各级免费政策可增加条目，领域范围包括1.检查（包括辅助检查） ；2.诊断；3.治疗；4.随访检查；5.患者管理；6.心理支持；7.补助；8.其它 ②简述除国家提供的政策外，本地区还实施的政策。如，省级提供了“1次肝功能检查”，描述后完成其他内容的填写；又如，在县区级实施了“为每例患者提供10元交通费”，描述该政策后完成其他内容的填写。 ③“何时结束”：若政策尚在实施，则不填写该项。 ④“由谁提供经费”，可从“1. 省财政 2. 地（市）财政 3. 县财政 4.新农合 5. 城镇居民医保 6.职工医保 7.民政局 8.扶贫办 9.其他” 中选择相应的数字。 ⑤如果有免费政策但是没有实施的， 请在备注栏说明原因. 表8-7： 抗结核药品的销售管理情况
（三）结核病防治服务体系 以县级疾控中心/结防所为主完成对本级的“防治服务体系”工作评估。 1. 县级结核病防治机构 评估方法：结合现在情况，完成表8-8的填写。 表8-8： 2009年县级结核病防治工作职责分工
填表说明：若某单位承担结核病防治工作的某项内容，则在相应的栏中划“＋” 2. 县（区）级防治模式情况 评估方法：查阅相关文档，完成表8-9的填写。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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